https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_287 287 1 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/296457.png 🔵 PROGRAMA DE DIVULGACIÓN ASTRONÓMICA

🌟 OBJETIVO
Divulgar la Ciencia de la Astronomía, despertando el interés, la observación y la curiosidad del alumnado por el universo y por todos los temas relacionados con la ciencia astronómica.

🛰️ METODOLOGÍA
Las actividades se desarrollarán en el CACT e incluirán:
• Charla educativa en el Salón de Actos Múltiples.
• Visita guiada a las instalaciones del centro.
• Funcionamiento de las cúpulas de observación astronómica (Cúpula Este y Cúpula Oeste).
• Observación solar a través de telescopios de ASAC.
• Proyecciones 3D en el planetario portátil ASAC.

🎓 DIRIGIDO A
Alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Número aproximado necesario para realizar la actividad: 55 alumnos.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.
Las visitas se realizarán los jueves.

⏳ DURACIÓN
La duración total dependerá del número de alumnos.
El regreso al centro educativo se realizará dentro del horario escolar.

Tiempo aproximado de cada actividad:
• Charla o conferencia: 20 minutos.
• Planetario: 20 minutos.
• Observación astronómica y cúpulas: 15 minutos.

📍 UBICACIÓN
Calle Mayor, 148
30394, Canteras

🟣 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación.

💶 COSTE DE LA ACTIVIDAD
7€ por alumno.
El profesorado no paga.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
• Un viaje por las estrellas I.
• Un viaje por las estrellas II.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin motivo justificado o sin aviso previo con 48 horas de antelación, una vez adjudicada la fecha, podrá suponer que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

🔴 OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en los medios de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena.
Se deberá enviar el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es

No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación podrá influir en la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_695 695 1 🎶 OBJETIVOS

Promover la socialización entre centros educativos.
Desarrollar habilidades musicales vocales.
Disfrutar de la música como forma de expresión artística.
Incentivar el interés y el respeto por la música coral.
Visibilizar el talento infantil local en los coros escolares de nuestra ciudad.
Conocer repertorio básico de canto coral de nuestro folclore.

📝 METODOLOGÍA

Nuestra metodología se llevará a la práctica de forma activa basada en la observación de la motivación común, lo que produce una retroalimentación entre iguales realizando un proyecto conjunto.

Así mismo se llevará a cabo un aprendizaje donde el alumno adquiera un papel protagonista fomentando el aprender a aprender y la autonomía del alumnado a la vez que se potencia el aprendizaje cooperativo.

Cada coro interpretará un repertorio propio (a su elección) de una duración máxima de 10 minutos e irán participando en un orden establecido previamente.

Al final de las actuaciones se interpretará por parte de todos los coros un repertorio común que constará de dos temas a elección de los profesores participantes.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

👥 N.º PARTICIPANTES

Dependiendo del número de coros participantes.

🗓️ CALENDARIO

El programa se desarrollará el día 9-11 de marzo de 2026.

⏱️ DURACIÓN

La muestra tendrá una duración dependiendo del número de coros que hayan solicitado el programa, desglosadas de la siguiente manera:

Llegada de los coros y presentación
Diez minutos de actuación por coro y cinco minutos para cambio de un coro a otro
Canto común y cierre de la muestra

🏫 UBICACIÓN

Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.
NO INCLUYE TRANSPORTE

📖 MATERIAL DIDÁCTICO

Los coros que precisen acompañamiento instrumental podrán utilizar bases de música grabada o instrumentos a elección del profesorado que serán aportados por cada centro.

En el teatro habrá micrófonos de ambiente y mesa para conectar los distintos instrumentos, así como monitores para escenario.

❗ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

LA PARTICIPACIÓN EN ESTE PROGRAMA IMPLICA INCLUIR INFORMACIÓN DE DICHA ACTIVIDAD EN CUALQUIER MEDIO DE DIFUSIÓN QUE USTEDES UTILICEN (REDES SOCIALES, PRENSA, ETC) MENCIONANDO LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN DEL AYUNTAMIENTO DE CARTAGENA Y PROPORCIONANDO A LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN EL ENLACE DONDE SE HA HECHO DICHA MENCIÓN DE LA ACTIVIDAD REALIZADA AL CORREO PROGRAMAS.EDUCACION@AYTO-CARTAGENA.ES

EL NO MENCIONAR QUE LA ACTIVIDAD HA SIDO ORGANIZADA POR LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA PARA NO SER CENTRO PRIORITARIO PARA ACCEDER A OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS SOLICITADOS.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_699 699 1 🏺 PÁGINA MUSEO ARQUEOLÓGICO PARA INSCRIPCIONES

🎯 OBJETIVOS

Fundado en 1943, tuvo diferentes emplazamientos hasta que en 1982 se inauguró la actual sede de la calle Ramón y Cajal, siendo alcalde D. Enrique Escudero de Castro, de quien el museo toma su nombre. Está emplazado sobre la necrópolis tardorromana excavada algunos años atrás.

Además de la necrópolis, que es probablemente la estructura que más carácter otorga al museo, merece una especial reseña la colección de epigrafía funeraria, una de las mejores de España.

No menos importantes son las secciones de minería romana, con una variada tipología de productos, herramientas y utensilios de esa época, o la de producciones cerámicas, fundamentalmente vajillas, que dan testimonio del intenso tráfico comercial que mantuvo el puerto a partir del siglo II a.C.

La escultura romana cuenta también con algunos buenos ejemplos, entre los que destaca por su brillante ejecución el retrato de un niño con corona, que representa probablemente una alta dignidad de la familia imperial. La exposición permanente de la primera planta concluye con las áreas dedicadas a la vivienda romana y al comercio.

📝 METODOLOGÍA

Dependiendo del taller que se solicite.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Grupos de escolares de cualquier nivel educativo.

🗓️ CALENDARIO

De octubre a junio, dependiendo del taller que se solicite.

⏰ HORARIO

De martes a viernes: 10:00 a 14:00 h. y de 17:00 a 20:00 h.
Sábados y domingos: 11:00 a 14:00 h.
CERRADO LUNES Y FESTIVOS.

⏱️ DURACIÓN

Para visitar el Museo Arqueológico en grupo, es necesario efectuar previamente una reserva de grupo con al menos 24 horas de antelación (reserva online).

En caso de un grupo superior a 25 personas, divida el grupo y reserve la siguiente franja horaria.

🏫 UBICACIÓN

Calle Ramón y Cajal nº 45, a pocos metros del centro comercial El Corte Inglés.

Autobuses urbanos:
Línea 1 (Parada en Mercadona C/ Ramón y Cajal)
Línea 7 (Parada Plaza del Escudo)
Línea 9 Icue Bus (Parada en C/ Jorge Juan - Esq. Ramón y Cajal)

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Técnico de la Concejalía de Educación encargado de coordinar el centro educativo y el museo.

ℹ️ INFORMACIÓN

Dirección: C/ Ramón y Cajal, 45
Teléfono: 968 128 968
Fax: 968 515 449
Email: informacionmuseo@ayto-cartagena.es

💰 COSTE ACTIVIDAD

Gratuita.

🚍 TRANSPORTE

No incluido.

❗ IMPORTANTE

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

EL NO MENCIONAR QUE LA ACTIVIDAD HA SIDO ORGANIZADA POR LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA PARA NO SER CENTRO PRIORITARIO PARA ACCEDER A OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS SOLICITADOS.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_322 322 1 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/294651.png
Unidades Didácticas (Infantil)

Solicita unidades didácticas innovadoras para aplicar en tu aula. Explora las propuestas disponibles y envíanos tu solicitud.

Introducción

🌍 Proyectos educativos para la convivencia intercultural.

Esta recopilación de documentos presenta proyectos educativos y talleres dirigidos a centros escolares de Cartagena, desde Educación Infantil hasta Bachillerato.

El objetivo principal es prevenir y combatir el racismo, la xenofobia y los prejuicios, promoviendo el pensamiento crítico, la empatía y el respeto a la diversidad entre el alumnado.

Se trabajan mediante:

Dinámicas grupales y participativas
Juegos cooperativos
Visionado y análisis de material audiovisual

Asimismo, se subraya la importancia de conmemorar fechas significativas, como el Día Internacional contra la Discriminación Racial, como herramienta de sensibilización y reflexión colectiva.

En conjunto, estos recursos apuestan por una educación en valores que contribuya a la construcción de una sociedad más justa, sana e inclusiva, comenzando desde las aulas.

1️⃣ Educación en Valores y Diversidad
Tema: Educación para la diversidad y valores sociales

Cursos destinados:

Ciclo de Infantil
3 a 5 años

Contenido de la actividad:

Visionado de la serie de animación PISPAS y posterior dinámica para el alumnado.
Trabajo de la educación en valores y la educación para la diversidad.
Interiorización de conceptos como solidaridad, conocimiento y respeto.

Objetivos específicos:

Trabajar el conocimiento de otras culturas que comparten el ámbito escolar.
Fomentar la convivencia y la igualdad.
Trabajar la integración y la coeducación.
Fomentar la cooperación y la ayuda entre compañeros y compañeras.
Promover la creatividad y el trabajo en equipo.
Comprender y respetar normas.
Fomentar la diversidad en un ámbito lúdico.

Objetivos generales:

Fomentar los valores de tolerancia, igualdad y conocimiento de las diferentes culturas.
Combatir el racismo y la xenofobia en el ámbito escolar, familiar y social.
Reforzar la educación en valores de igualdad, tolerancia y respeto a la diversidad.
Intervenir en la educación para la diversidad desde la infancia.
Mostrar al alumnado la riqueza que aporta la diversidad.
Fomentar la cooperación y el concepto de colectividad.

Metodología:

Activa y participativa.
El alumnado tiene un papel principal a partir de sus percepciones iniciales.
Introducción del análisis crítico creando situaciones de comunicación.
Espacios de reflexión, tolerancia y respeto mutuo.

Recursos necesarios:

Pizarra digital u ordenador.
Serie en formato DVD.
Material audiovisual (opcional en salón de actos).
Pantalla y proyector (opcional).

Mensaje clave:
“La diversidad nos enriquece: aprender a convivir, respetar y celebrar nuestras diferencias desde la infancia.”

Observaciones:
La actividad puede realizarse en el aula siempre que disponga de pizarra digital u ordenador para el visionado de la serie. También puede desarrollarse en salón de actos si se dispone de pantalla, proyector y reproductor DVD.

📌 Solicitud de Unidades Didácticas

Para solicitar esta unidad didáctica, es necesario indicar el número identificativo de la unidad en el formulario de inscripción correspondiente.

Contacto
Teléfono: 968128800 EXT. 7055

Importante:
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con una antelación mínima de 48 horas una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea considerado prioritario en otros programas solicitados.

Obligatorio:
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión utilizado por el centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y enviando el enlace de dicha publicación al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.

No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta a efectos de prioridad en futuras solicitudes.

Es obligatorio, al realizar la solicitud, escribir la unidad didáctica que se desea.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_588 588 1 🎭 OBJETIVOS

Iniciar a los escolares en el juego dramático.
Fomentar la actividad dramática.
Promocionar los grupos de teatro escolares.
Desarrollar la capacidad crítica y analítica.
Estimular la capacidad creativa.
Potenciar la actividad grupal.

📝 METODOLOGÍA

REQUISITOS:
Para participar en los talleres, además de solicitarlo, es necesario:
Formar un grupo de teatro con alumnos/as de uno o diferentes cursos.
Presentar un proyecto que será valorado por los técnicos de educación y los monitores del teatro (no más de dos folios). En el proyecto se debe especificar:

La obra que se va a representar
Espacios de ensayo
Horarios
Alumnos/as (cantidad, cursos…)
Profesores que intervienen
Visto Bueno y firma de la Dirección y Claustro de profesores, con el compromiso de representar la obra al final del programa en la XXXVI Muestra de Teatro Escolar (que se desarrollará en mayo del 2026)
Motivación del centro para hacer esta actividad
Integración curricular de esta actividad

El proyecto se enviará al correo: programasteatro@ayto-cartagena.es

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnos y profesores de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Educación Especial y Formación Profesional.
Este curso 2025-2026, 12 grupos escolares participarán en los talleres. Cada grupo tendrá un mínimo de 10 alumnos/as.

Para la selección se tendrá en cuenta:
Los centros escolares que no hayan participado con anterioridad.
El orden de entrada de las solicitudes.
Cada centro escolar podrá participar con un solo grupo.

🗓️ CALENDARIO

Plazo de presentación del proyecto: hasta el 15 de octubre.
El programa se compone de seis sesiones (de hora y media cada una) repartidas entre el primer y segundo trimestre del curso escolar: fechas a convenir entre profesor/a y monitor/a de teatro.
Entre sesiones con los monitores, en el centro escolar, los escolares tendrán ensayos con los profesores/as.
Un ensayo general en el salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (Abril).
Representación final en la XXXVI Muestra de Teatro Escolar (Mayo) en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

⏱️ DURACIÓN

Cada sesión con los monitores tendrá una duración de hora y media. Menos, no es recomendable.

🏫 UBICACIÓN

En el aula del centro educativo solicitante y salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (ensayo general y representación final).

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
Monitores - actores profesionales.
Textos teatrales en préstamo.
Salón de actos para ensayos y representación final.
Transporte para participantes y decorados.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.
Incluye transporte para los actores participantes en el ensayo general y en la Muestra (representación final).
Transporte para los decorados en la representación final.

❗ IMPORTANTE

La anulación del programa a lo largo del curso, sin motivo justificado, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados; así como valorar la “NO” participación de este programa en cursos venideros.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

EL NO MENCIONAR QUE LA ACTIVIDAD HA SIDO ORGANIZADA POR LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA PARA NO SER CENTRO PRIORITARIO PARA ACCEDER A OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS SOLICITADOS.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL

El taller tratará durante las primeras sesiones sobre contenidos prácticos de la puesta en escena de la obra de teatro a representar:

1º Sesión: Presentaciones del monitor/a y del grupo de escolares. Elección de la obra de teatro (el monitor dará el visto bueno o propondrá otra). Directrices sobre la dinámica de las sesiones, motivación del alumnado, importancia de no faltar a los ensayos y de aprenderse el texto. Ejercicios de expresión corporal y oral.

2º Sesión: Reparto de papeles y lectura en grupo de la obra. Corrección de dicción, entonación y memorización de la parte asignada para la siguiente sesión.

3º Sesión: Preparación de la parte indicada de la obra con el profesor/a responsable. Trabajo entre sesiones con el monitor/a para resolver dudas y avanzar en escenificación, entonación y movimientos corporales.

4º, 5º y 6º Sesión: Continuación del trabajo como la tercera sesión, asegurando que todos los/as alumnos/as memoricen su texto y papel de personaje.

Penúltima sesión: Ensayo general en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy para que los/as alumnos/as tomen conciencia del espacio físico, focos, micrófonos y cambios de escena.

Última sesión: Representación de la obra en la XXXVI Muestra de teatro escolar en mayo ante los colegios solicitantes.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_497 497 1 📚 OBJETIVOS

GENERALES

Fomentar la lectura.
Dar a conocer de modo más amplio y generar conciencia crítica sobre diversos temas o centros de interés como la igualdad de género, autoestima, el valor de lo diferente, la importancia de la alimentación saludable, adicción a las pantallas, conciencia medio-ambiental, animación a la lectura, diversidad familiar, etc...

ESPECÍFICOS

Trabajar la compresión oral.
Distinguir la realidad de la fantasía.
Desarrollar habilidades de expresión.
Educar emocionalmente.
Transmitir valores.

🎭 METODOLOGÍA

Visualización del cuenta cuentos elegido en base al centro de interés que se pretenda trabajar. Cuentos disponibles:

El gran libro de los super-tesoros…...lo extraordinario de la vida para cada uno
El bosque tranquilo ……………...…control de emociones(iniciación mindfulness)
Los deportes …………………………...…...…..…..la importancia de hacer deporte.
Elmer: …………………..respeto por las diferencias y la desigualdad-la autoestima-
¡Qué fastidio ser princesa!:…………….…... Importancia de ser nosotros mismos.
El vampiro Edelmiro: ……………………….………….……..Alimentación saludable.
¿Jugamos?:…………………………………...…….…….….. Adicción a las pantallas.
Tek, el niño moderno de las cavernas:…………...…..….. adicción a las pantallas.
Mi familia es especial:…….……………………………...……….. diversidad familiar.
La montaña de libros más alta del mundo:……..….……... animación a la lectura.
El último árbol:…………………………………..…..….. conciencia medio-ambiental.
La escuela de la reina.................................................prevención del absentismo escolar.

Realización de las fichas didácticas correspondientes a ese centro de interés y cuento.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnos de Infantil y 1º-2º-3º y 4º de Primaria.

🗓️ CALENDARIO

El programa dará comienzo en Octubre 2025. El docente podrá solicitar cualquier cuenta cuento a lo largo del curso en la página web de educación (programas educativos).

⏱️ DURACIÓN

Cada cuento on-line tendrá una duración aproximada entre 10-15 minutos.

🏫 UBICACIÓN

En el aula del centro educativo solicitante.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad..
Material didáctico de cada cuento.
Enlace del cuenta – cuento.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita. Los costes de dicha actividad son asumidos por la Concejalía de Educación.

📖 MATERIAL DIDÁCTICO

Cada cuento lleva su material didáctico que será mandado junto con el cuento.

❗ IMPORTANTE

En la inscripción, en el apartado de “observaciones” haga constar el/los cuentos que desea.

📢 OBLIGATORIO

La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_683 683 1 📖 UN AUTOR VIENE A CLASE

🎯 OBJETIVOS

Promover y difusión de la obra y de los escritores, nacidos o residentes en Cartagena, y del resto de la Comunidad Autónoma de Murcia.
Defender la profesión de escritor como fuente de creatividad artística.
Divulgar los valores propios de la literatura y de la profesión de escritor, y de su obra.
Acercar la literatura a los alumnos de nuestro municipio.

📝 METODOLOGÍA

Taller literario:
Forma de enseñar en grupo mediante la realización de algún ejercicio concreto. Aprender de manera práctica y colaborativa.

Cuenta cuentos:
Persona que narra historias de manera oral, con el propósito de entretener, educar o transmitir valores.

Encuentro de autor:
Encuentro con un escritor de forma personal para conocer su obra, aficionar a la lectura, estimular la participación en grupo y conocer de primera mano cómo es el proceso de creación de un libro.

Mesa redonda de autores:
Debate de autores en igualdad sobre un tema, con preguntas de un moderador y posibilidad de participación del alumnado.

Presentaciones de libros:
Acto público donde el autor presenta su obra y se abre a preguntas del alumnado.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo.

👥 Nº DE PARTICIPANTES

A determinar en función de la actividad seleccionada.

🗓️ CALENDARIO

Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles.

⏱️ DURACIÓN

Se determinará entre el autor y el centro educativo según la disponibilidad de ambas partes.

🏫 UBICACIÓN

En el propio centro educativo.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
Coordinación entre el centro educativo y la ASOCIACIÓN DE ESCRITORES DE CARTAGENA (AESCT).

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.
NO INCLUYE TRANSPORTE

❗ IMPORTANTE

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

EL NO MENCIONAR QUE LA ACTIVIDAD HA SIDO ORGANIZADA POR LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA PARA NO SER CENTRO PRIORITARIO PARA ACCEDER A OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS SOLICITADOS.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_706 706 1 🎭 XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR

🎯 OBJETIVOS

Valorar el trabajo, esfuerzo y entusiasmo realizado durante todo el curso por los escolares que representan las diferentes obras de teatro.
Disfrutar de todos los beneficios que nos aporta el teatro, transportándonos a un mundo imaginario y de ilusión.

📝 METODOLOGÍA

Doce grupos de teatro, ubicados en diferentes colegios e institutos, representarán una obra de teatro cada uno.

Estos grupos se prepararán durante todo el curso escolar y finalmente representarán su obra en el C.C. Ramón Alonso Luzzy durante todo el mes de mayo.

Cada grupo estará dirigido por un monitor de teatro especializado en artes escénicas y profesores/as del centro escolar, con el apoyo de los técnicos de luz y sonido del salón de actos.

La programación de estas representaciones se publicará a finales del segundo trimestre.

Cada día se representará una obra: lunes, martes y miércoles del mes de mayo. Cada centro que desee asistir deberá hacer una solicitud especificando: obra, número de asistentes y curso.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnos de toda la comunidad escolar de Cartagena.

🗓️ CALENDARIO

Durante el mes de mayo de 2026, los días lunes, martes y miércoles de cada semana del mes.

⏱️ DURACIÓN

Cada obra tendrá una duración aproximada de 60 minutos.
La hora establecida de inicio de la representación es a las 11:00 h.

🏫 UBICACIÓN

Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Organización y asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
Monitores de teatro especializados.
Técnicos de luz y sonido.
Máquina de humo, micrófonos, elementos audiovisuales, etc.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.
NO INCLUYE TRANSPORTE

❗ IMPORTANTE

En la inscripción, en el apartado de “observaciones”, indique que todos los alumnos/as tienen la AUTORIZACIÓN DE IMÁGENES.
En caso de no contar con la autorización de imagen de todos los menores, el docente responsable debe comunicarlo al técnico responsable de la actividad en la Concejalía de Educación para la publicación en redes sociales del Ayuntamiento.
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez concedida la solicitud, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otras actividades.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

EL NO MENCIONAR QUE LA ACTIVIDAD HA SIDO ORGANIZADA POR LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA PARA NO SER CENTRO PRIORITARIO PARA ACCEDER A OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS SOLICITADOS.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_594 594 1 Te presentamos una selección de 5 obras teatrales educativas y divertidas, diseñadas especialmente para Educación Infantil. ¡Ven a vivir la magia del teatro en familia durante estas fiestas navideñas!

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_370 370 1 La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Cartagena desarrolla una amplia oferta de intervenciones educativas en todos los niveles escolares, desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos de educación profesional. Los talleres desarrollados tienen un variado formato y temática, son impartidos por profesionales de la educación en igualdad. Estas actuaciones socioeducativas incluyen cuentacuentos, talleres para resolver conflictos, corresponsabilidad, construcción de nuevas masculinidades, valores igualitarios, diversidad sexual, étnica y racial, amores saludables. Los programas educativos de la Concejalía de Igualdad recorren la diversidad de alumnado para trabajar en construir una infancia y juventud inclusiva, igualitaria y feliz.

TODA LA INFORMACION (PINCHA) : WEB CONCEJALÍA DE IGUALDAD

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_584 584 1 🎭 OBJETIVO

Este programa tiene como finalidad conocer y dar rienda suelta a las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, intentando hacerlo de la forma más imaginativa y creativa, con el talento de los alumnos/as de nuestro municipio. Conocer el “mimo” como parte de la cultura y como forma de expresión, comunicación no verbal y lenguaje corporal.

📝 METODOLOGÍA

Trabajo en clase por el profesor/a: Practicando con gestos, lenguaje no verbal y posturas relacionándolos con diferentes estados de ánimo y movimientos; improvisando escenas sobre propuestas de personajes y situaciones.

La actividad consistirá en una representación “MÍMICA”, sobre un tema a elegir libremente, con una duración mínima de 3 minutos y máxima de 5 minutos, que será grabada mediante móvil, tablet u otra herramienta que permita su traslado y envío por correo electrónico a: programasteatro@ayto-cartagena.es

Elegir una de las dos opciones:

Al inicio de cada representación, brevemente, un locutor/a detallará la actuación.
Usar la técnica de los principios del cine (cine mudo) con frases explicativas entre escenas.

El vestuario para la representación consistirá en pantalón vaquero y camiseta negra.
El pelo de los participantes deberá ir bien recogido para poder observar los gestos con claridad.
Es opcional guantes de color blanco y cara pintada en blanco.

NOVEDAD: Todos los grupos participantes podrán representar sus actuaciones de mímica (en el escenario) en la gala de Clausura que tendrá lugar el 18 de febrero, en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. Dependiendo de los grupos participantes, se hará uno o dos pases: las 10:00 h y 12:00 h.

Una vez cubiertas las plazas del teatro con los grupos participantes del programa, se ofertarán las plazas que quedan a toda la Comunidad Escolar de infantil, primaria y 1º y 2º ESO hasta cubrir aforo. Siempre por orden de entrada al correo antes señalado.

👶 DIRIGIDO A

Alumnos de Infantil, Primaria, 1º y 2º de E.S.O.

Para participar se formarán grupos de alumnos/as, sin un máximo o mínimo de integrantes. Cada grupo pertenecerá a un aula o curso, con su tutor/a al frente; el Centro educativo podrá tener varios grupos.

🗓️ CALENDARIO

El programa se desarrollará durante los meses de octubre, noviembre y diciembre del 2024 y enero del 2025.
El plazo máximo de recepción de videos es el 24 de Enero.
Clausura del programa: 18 de febrero del 2025 en el C.C. Ramón Alonso Luzzy.

⏱️ DURACIÓN

Cada video enviado tendrá una duración de entre 3 y 5 minutos, grabado en horizontal.

🏫 UBICACIÓN

En el aula del centro educativo solicitante, el patio del recreo, salón de actos si tuviera, pabellón de deportes, en exteriores, etc.
Clausura en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
Material didáctico (apoyo al profesorado) descargable.
Organización del espacio escénico.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.
NO INCLUYE EL TRANSPORTE

📖 MATERIAL DIDÁCTICO

Material didáctico a descargar.

❗ IMPORTANTE

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

EL NO MENCIONAR QUE LA ACTIVIDAD HA SIDO ORGANIZADA POR LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA PARA NO SER CENTRO PRIORITARIO PARA ACCEDER A OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS SOLICITADOS.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_378 378 1 🎯 OBJETIVOS

Promover actitudes positivas en toda la comunidad educativa (estudiantes, docentes y familias) hacia las personas con discapacidad.
Fortalecer los valores de inclusión: respeto, tolerancia, empatía y aceptación de las diferencias.
Prevenir la discriminación y favorecer procesos de inclusión educativa e inserción social.
Lograr la aceptación y familiarización del alumnado con los distintos tipos de discapacidad y la forma adecuada de socializar con ellas.

📚 CONTENIDOS

Tipos de discapacidad.
Discapacidad intelectual en la infancia y adolescencia.
Discapacidad física y enfermedades crónicas en la infancia y adolescencia.
Discapacidad psíquica en la infancia y adolescencia.
Discapacidad sensorial (visual y auditiva).
Guía y recomendaciones para el buen trato por parte de la ciudadanía, instituciones y poderes públicos hacia las personas con discapacidad.

🛠️ METODOLOGÍA

Charla con o sin soporte audiovisual.
Charla-coloquio.
Talleres.
Dinámicas de grupo.
Proyección de películas.
Presentaciones mediante recursos digitales (aplicaciones, juegos y material informático).

Las actividades son impartidas por profesionales pertenecientes a diversas entidades y asociaciones de personas con discapacidad que colaboran en el proyecto.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Educación Infantil.
Educación Primaria.
ESO.
Bachillerato.
Formación Profesional.

📅 CALENDARIO

Durante el curso escolar, de octubre a junio.

📍 UBICACIÓN

En el centro educativo solicitante.

🏛️ APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Técnico/a de la Concejalía de Educación.
Personal especializado de las distintas asociaciones colaboradoras.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita.

🚌 TRANSPORTE

Esta actividad no requiere transporte.

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a una actividad adjudicada, sin motivo justificado o sin aviso previo con al menos 48 horas de antelación, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea considerado prioritario en la participación de otros programas educativos solicitados.

📢 OBLIGATORIO

La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión del centro (web, redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena.

Asimismo, deberá enviarse a programas.educacion@ayto-cartagena.es el enlace donde se haya realizado dicha mención.

No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos solicitados.

📝 REQUISITO EN LA SOLICITUD

Es obligatorio indicar la unidad didáctica deseada en el momento de realizar la solicitud.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=1_567 567 1 🎯 OBJETIVOS

El objetivo principal de este programa era acercar a los niños, la música y diferentes tipos de espectáculos musicales que se pueden disfrutar.

Los espacios de música y movimiento se crean para favorecer las habilidades y necesidades que como escuela consideramos básicas en el acompañamiento de los niños y las niñas, como por ejemplo:

Liberación de las emociones.
Canalizar la energía y naturaleza creativa de los menores.
Desarrollar capacidades como la escucha, la atención plena, la coordinación, la creatividad, la expresión corporal y la autoexpresión.

🎼 METODOLOGÍA

La actividad consiste en:

Una serie de talleres didácticos en los distintos centros educativos del término municipal de Cartagena.

El número de alumnos para este taller es un grupo de clase.

👶 DIRIGIDO A

Escolares matriculados en centros escolares del término municipal de Cartagena. Alumnos de infantil (3-5 años).

🗓️ CALENDARIO

Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles.

⏱️ DURACIÓN

Cada sesión tendrá una duración aproximada entre 60 minutos.

🏫 UBICACIÓN

En el propio centro educativo solicitante.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares . NO INCLUYE EL TRANSPORTE

❗ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h , una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

🚨 OBLIGATORIO

EL NO MENCIONAR QUE LA ACTIVIDAD HA SIDO ORGANIZADA POR LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA PARA NO SER CENTRO PRIORITARIO PARA ACCEDER A OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS SOLICITADOS.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_289 289 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/296469.png 🎯 OBJETIVO
Divulgación de la Ciencia de la Astronomía, así como el interés, observación y curiosidad por todos los temas que están relacionados con la ciencia astronómica.

📚 METODOLOGÍA
Las actividades en el CACT consistirán en una charla en el Salón de Actos Múltiples, visita a las instalaciones del centro y funcionamiento de las cúpulas de observación astronómica: Cúpula Este y Cúpula Oeste. Observación solar a través de telescopios de ASAC, proyecciones 3D en el planetario portátil ASAC.

👥 DIRIGIDO A
Toda infantil, primaria, secundaria y bachiller.
Para poder realizar la actividad debe haber aproximadamente 55 alumnos.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio. Las visitas serán los JUEVES.

⏱ DURACIÓN
La duración de la actividad dependerá del número de alumnos. El regreso al centro educativo será dentro del horario escolar.
Tiempo aproximado de las distintas actividades:
Charla escolar o conferencia: 20 minutos
Planetario: 20 minutos
Observación astronómica y cúpulas: 15 minutos

📍 UBICACIÓN
Calle Mayor, 148
30394, Canteras

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Técnico de la concejalía de educación.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
7€ por alumno
Los profesores no pagan

🚌 TRANSPORTE
No incluido

📖 MATERIAL DIDÁCTICO
Un viaje por las estrellas I
Un viaje por las estrellas II

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_735 735 2 🎯 OBJETIVOS

Acercar a los escolares la realidad del FC Cartagena como referente deportivo y social de la ciudad.
Transmitir valores como el esfuerzo, la igualdad, el respeto y el trabajo en equipo.
Fomentar hábitos de vida saludables, con especial atención a la nutrición y la práctica deportiva.
Reforzar el sentimiento de pertenencia y orgullo por la ciudad y sus equipos.

📝 METODOLOGÍA

Charla motivacional: Jugadores del primer equipo, femenino o filial cuentan su experiencia personal y profesional.
Dinámica participativa: Preguntas de los alumnos, juegos rápidos y ejemplos prácticos.
Firma y fotos: Entrega de material del club como recuerdo.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnado de Primaria y Secundaria de colegios del término municipal de Cartagena.
Preferencia: cursos de 3º a 6º de Primaria y/o 1º-2º ESO, donde el mensaje motivacional y de hábitos saludables encaja mejor.

👥 N.º DE PARTICIPANTES

Entre 2 y 4 jugadores/jugadoras por visita (rotando entre primer equipo, femenino y filial), acompañados por personal del club.
Grupos escolares de 50 a 150 alumnos por sesión, según capacidad del centro.

🗓️ CALENDARIO

De octubre a junio durante todo el curso escolar.

⏱️ DURACIÓN

Cada sesión tendrá una duración aproximada de 2 horas.

🏫 UBICACIÓN

En el propio centro educativo. Según el aforo, se realizará en el aula o, preferiblemente, en el salón de actos para reunir varias clases.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Coordinación entre el centro educativo y el FC Cartagena.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.

🚍 TRANSPORTE

No incluido / no necesario.

❗ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 10 días, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_729 729 2 🎯 OBJETIVOS

Sensibilizar al alumnado sobre los riesgos del uso excesivo de las pantallas y el desarrollo de conductas adictivas, con especial atención a la prevención de la ludopatía y otros riesgos derivados del uso inadecuado de videojuegos, redes sociales y contenidos digitales.

📝 METODOLOGÍA

Para trabajar los contenidos preventivos se utiliza una guía didáctica adaptada a cada nivel de Primaria, que sirve de apoyo al profesorado. Cada actividad se complementa con un vídeo breve y visual que facilita su aplicación en el aula.

Durante el curso escolar se desarrollan tres sesiones presenciales por curso, impartidas por el profesorado. En 4º, 5º y 6º de Primaria se añade una sesión extra presencial, implementada por profesionales especializados.

Además, se incluye una propuesta de actividad familiar en cada curso para reforzar el acompañamiento parental y promover un uso saludable de las tecnologías en casa:

Sesión previa presencial con los profesores para explicar el programa (1 por centro educativo) y 1 sesión al finalizar para recoger el resultado de las actividades.
En 1º, 2º y 3º: 3 sesiones presenciales impartidas por el profesorado en el aula.
En 4º, 5º y 6º: 3 sesiones presenciales impartidas por el profesorado en el aula + 1 sesión presencial impartida por profesionales expertos.

👨‍🎓 DIRIGIDO A

Alumnado de 1º a 6º de Educación Primaria.

N.º PARTICIPANTES

Un grupo o clases completas, adaptando dinámicas al tamaño del aula.

🗓️ CALENDARIO

El programa se desarrollará durante los meses de octubre a junio, durante todo el curso escolar.

⏱️ DURACIÓN

Cada sesión tiene una duración aproximada de una hora.

🏫 UBICACIÓN

En el aula del centro educativo.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE.

❗ IMPORTANTE

La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar de forma rigurosa la eficacia de los programas aplicados. Se requiere un compromiso del centro educativo para facilitar esta información mediante formularios sencillos.

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_727 727 2 🎯 OBJETIVOS

Facilitar el desarrollo de competencias emocionales que favorezcan el bienestar personal y la responsabilidad social del alumnado.

📝 METODOLOGÍA

El programa será implementado de forma presencial por el profesorado del centro educativo, siguiendo los materiales y guías didácticas proporcionadas por la Diputación de Guipúzcoa.
Se recomiendan varias sesiones por curso, integradas en tutorías o en momentos clave del trimestre.

👨‍🎓 DIRIGIDO A

Alumnado de 1º a 6º de Primaria.

N.º PARTICIPANTES

Un grupo clase, adaptándose a la ratio habitual (25–30 alumnos/as). No hay límite preestablecido.

🗓️ CALENDARIO

El programa se extiende a lo largo de todo el curso escolar.

⏱️ DURACIÓN

Cada sesión tendrá una duración aproximada de 45–55 minutos.

🏫 UBICACIÓN

En el aula del centro educativo.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE.

❗ IMPORTANTE

La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar de forma rigurosa la eficacia del programa. Se requiere un compromiso del centro educativo para facilitar esta información mediante formularios sencillos.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_696 696 2 🎯 OBJETIVOS

Promover la socialización entre centros educativos.
Desarrollar habilidades musicales vocales.
Disfrutar de la música como forma de expresión artística.
Incentivar el interés y el respeto por la música coral.
Visibilizar el talento infantil local en los coros escolares de nuestra ciudad.
Conocer repertorio básico de canto coral de nuestro folclore.

🧩 METODOLOGÍA
Nuestra metodología se llevará a la práctica de forma activa, basada en la observación de la motivación común, lo que produce una retroalimentación entre iguales realizando un proyecto conjunto.
Así mismo, se llevará a cabo un aprendizaje donde el alumno adquiere un papel protagonista, fomentando el aprender a aprender y la autonomía del alumnado, a la vez que se potencia el aprendizaje cooperativo.
Cada coro interpretará un repertorio propio (a su elección) de una duración máxima de 10 minutos e irán participando en un orden establecido previamente.
Al final de las actuaciones se interpretará por parte de todos los coros un repertorio común que constará de dos temas a elección de los profesores participantes.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

👥 N.º PARTICIPANTES
Dependiendo del número de coros participantes.

📅 CALENDARIO
El programa se desarrollará el día 9-11 de marzo de 2026.

⏳ DURACIÓN
La muestra tendrá una duración dependiendo del número de coros que hayan solicitado el programa, desglosadas de la siguiente manera:
Llegada de los coros y presentación
Diez minutos de actuación por coro y cinco minutos para cambio de un coro a otro
Canto común y cierre de la muestra

📍 UBICACIÓN
Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Los coros que precisen acompañamiento instrumental podrán utilizar bases de música grabada o instrumentos a elección del profesorado, que serán aportados por cada centro.
En el teatro habrá micrófonos de ambiente, mesa para conectar los distintos instrumentos y monitores para escenario.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_703 703 2 🎯 OBJETIVOS
Motivar, impulsar y complementar la labor del maestro en el desarrollo de la Educación Vial en los centros.
Facilitar a los maestros materiales de Educación Vial para desarrollar dicho programa con sus alumnos.
Concienciar a otros colectivos de la importancia que tiene la Educación Vial en nuestras vidas.
Proporcionar el Parque de Educación Vial portátil como recurso didáctico para completar la formación vial de los alumnos.
Fomentar y desarrollar en el niño actitudes de conciencia ciudadana, hábitos encaminados a la adquisición del sentido vial y el sentido de responsabilidad referido a la circulación como peatón, viajero, usuario de monopatín o patines y conductor de bicicletas y ciclomotores, haciéndole tomar conciencia del peligro que supone infringir las normas y señales de circulación.
Promover la cultura vial entre los más jóvenes.

📚 CONTENIDOS
SEGURIDAD VIAL
EL POLICÍA LOCAL Y EL TRÁFICO
112
LAS SEÑALES VIALES
NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN LA CIRCULACIÓN
LA BICICLETA Y EL CASCO
EL PEATÓN Y EL CONDUCTOR
CAMINOS SEGUROS
BUENOS HÁBITOS
CONSEJOS DE SEGURIDAD
RECURSOS

🧩 METODOLOGÍA
A través de esta iniciativa, cada centro tendrá la oportunidad de disponer de un parque de educación vial portátil donde podrán trabajar conceptos de movilidad y seguridad vial.
Desde la Escuela de Seguridad Pública del Ayuntamiento de Cartagena se aportarán recursos educativos personalizados para llevar a cabo la actividad.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Centros de Educación Primaria de Cartagena.

📅 CALENDARIO
De noviembre a junio.

⏳ DURACIÓN
El parque de educación portátil se prestará durante una semana.

📍 UBICACIÓN
En el propio centro educativo.

🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE INTERIOR Y SEGURIDAD CIUDADANA
1 Parque vial portátil (9 señales, 1 semáforo, 10 picas, 10 bases de goma)
4 cascos de bicicleta
5 chalecos reflectantes
50 bordillos
Los centros educativos serán los encargados de la recogida y devolución de todo el material en el parque de educación vial.

💰 COSTE ACTIVIDAD
Gratuita.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_691 691 2

OBJETIVOS:

Este programa tiene como finalidad contribuir al desarrollo de los escolares en su integración social, mostrando una actitud de respeto a su entorno y su cultura; pretende incorporar elementos para entender el mundo que nos rodea a partir del estudio de nuestro patrimonio histórico-cultural.

METODOLOGÍA:

Basado en una metodología activa, consistente en una visita guiada por el interior del Palacio Consistorial (Ayuntamiento), pasando por los espacios más importantes del mismo.

DIRIGIDO A:

Alumnos de 6º de Educación Primaria. Un grupo-clase por sesión.

CALENDARIO:

Los miércoles del primer y segundo trimestre del curso 2024/2025 y en la fecha dada por el monitor responsable del programa de la Concejalía.

DURACIÓN:

La visita tiene una duración aproximada de 45 minutos.

UBICACIÓN:

Palacio Consistorial (Ayuntamiento)

APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad de la Concejalía de Educación y coordinación con las guías turísticas del Palacio Consistorial.

COSTE DE LA ACTIVIDAD:

Actividad gratuita para los escolares . NO INCLUYE EL TRANSPORTE

MATERIAL DIDÁCTICO:

http://wwwe.cartagena.es/palcon/ enlace del ayuntamiento por dentro.

IMPORTANTE:

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h , una vez que sea concedida la solicitud, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otras actividades.

OBLIGATORIO:

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación dará lugar a que se tenga en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_755 755 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/296456.jpg El objetivo principal de la Caravana PLANETA ODS es dar a conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, promover la movilidad segura, sana y sostenible, y educar en la prevención de lesiones no intencionadas entre el alumnado de Educación
Primaria.

Objetivos específicos:

Comprender los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), valorar su importancia y relacionarlos con la movilidad y la prevención de lesiones
Actuar como promotores y prescriptores de la movilidad segura, sana y sostenible en la familia y en su entorno
Valorar la bicicleta como un modo de transporte sano, económico y sostenible
Emprender hábitos preventivos y de seguridad en general, en otros ámbitos: casa, colegio, etc.
Mejorar la capacidad de reflexión y de iniciativa
Mejorar la autoestima y el trabajo cooperativo en equipo
Conocer, utilizar y valorar los materiales didácticos de Fundación MAPFRE

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_737 737 2 🔬 PROGRAMA EDUCATIVO – ECO-STEM GIRLS

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_692 692 2 🎯 OBJETIVOS
Acercar el ajedrez a los alumnos de primero y segundo de Primaria, con la finalidad de que adquieran todos los beneficios que este juego reporta.
Transmitir a los alumnos de una forma lúdica y divertida todos los valores que el ajedrez contiene, destacando el respeto, la empatía o la igualdad entre personas.
Respeto de las normas.
Aumento de la capacidad de cálculo mediante ejercicios de lógica-matemática.
Desarrollo del pensamiento crítico y mejora en la toma de decisiones.
Aprender a socializar con todos los compañeros de clase.
Reducir y prevenir el absentismo escolar, ya que está demostrado que el ajedrez es un juego motivador para los niños.

🧩 METODOLOGÍA
Nuestra metodología de enseñanza estará basada en el aprendizaje orientado en el pensamiento constructivista, donde el conocimiento debe ser construido por el alumno con ayuda del profesor.
Existirá un flujo de información multidireccional entre el profesor y los alumnos, y entre los propios alumnos, creando un buen ambiente de aula.
Prácticas: se utilizarán para aplicar los conocimientos adquiridos en clase, así como para obtener las ideas de los alumnos.
El alumno será el protagonista en todo momento, interactuando durante la clase, exponiendo dudas y participando activamente en las prácticas.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Centros educativos que impartan Educación Primaria.
Alumnos de primero y segundo curso.

📅 CALENDARIO
El programa se llevará a cabo de enero a mayo de 2025, en los centros educativos seleccionados.

⏳ DURACIÓN
Las sesiones de ajedrez se impartirán de manera quincenal, en horario lectivo.
El monitor de ajedrez se desplazará al propio colegio para impartir la sesión a cada clase de primero y segundo de Primaria.
Los días y horas se pactarán con el centro, haciendo un horario que abarque todas las sesiones de enero a mayo de 2025.

📍 UBICACIÓN
En el propio centro educativo seleccionado, en el aula designada para impartir la sesión y realizar la actividad.

🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación.
Monitores de ajedrez.

💰 COSTE ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los colegios seleccionados.

🚍 TRANSPORTE
No incluido.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Los colegios seleccionados recibirán material deportivo (tableros y piezas), suficiente para cubrir un aula y que todos los alumnos puedan participar en la actividad.
Además, se contará con un manual de ajedrez educativo: “Aprende ajedrez con Peonízate”.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_700 700 2 🎯 OBJETIVOS
Fundado en 1943, tuvo diferentes emplazamientos hasta que en 1982 se inauguró la actual sede de la calle Ramón y Cajal, siendo alcalde D. Enrique Escudero de Castro, de quien el museo toma su nombre. Está emplazado sobre la necrópolis tardorromana excavada algunos años atrás.

Además de la necrópolis, que es probablemente la estructura que más carácter otorga al museo, merece una especial reseña la colección de epigrafía funeraria, una de las mejores de España. No menos importantes son las secciones de minería romana, con una variada tipología de productos, herramientas y utensilios de esa época, o la de producciones cerámicas, fundamentalmente vajillas, que dan testimonio del intenso tráfico comercial que mantuvo el puerto a partir del siglo II a.C.

🧩 METODOLOGÍA
Dependiendo del taller que se solicite.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Grupos de escolares de cualquier nivel.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio, dependiendo del taller que se solicite.

⏰ HORARIO
De martes a viernes: de 10:00 a 14:00 h. y de 17:00 a 20:00 h.
Sábados y domingos: de 11:00 a 14:00 h.
CERRADO LUNES Y FESTIVOS

⏳ DURACIÓN
Para visitar el Museo Arqueológico en grupo, es necesario efectuar previamente una reserva con al menos 24 horas de antelación. Esta reserva se puede hacer online.
En caso de un grupo superior a 25 personas, divida el grupo y reserve la siguiente franja horaria.

📍 UBICACIÓN
Calle Ramón y Cajal nº 45, a pocos metros del centro comercial El Corte Inglés.
Autobuses urbanos cercanos:
Línea 1 (Parada Mercadona C/ Ramón y Cajal)
Línea 7 (Parada Plaza del Escudo)
Línea 9 Icue Bus (Parada C/ Jorge Juan - Esq. Ramón y Cajal)

🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación encargado de coordinar el centro educativo y el museo.

ℹ️ INFORMACIÓN DE CONTACTO
Dirección: C/ Ramón y Cajal, 45
Teléfono: 968 128 968
Fax: 968 515 449
Email: informacionmuseo@ayto-cartagena.es

💰 COSTE ACTIVIDAD
Gratuita.

🚍 TRANSPORTE
No incluido.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_722 722 2 🎯 OBJETIVO
Fomentar y contribuir al conocimiento del legado histórico que las Fiestas de Cartagineses y Romanos recrean cada año en nuestra ciudad.
Conocer y valorar a través de la historia recreada en las Fiestas los aspectos culturales que giran alrededor del importante patrimonio púnico-romano de nuestra ciudad.

🧩 METODOLOGÍA
Se suministrará a los centros educativos interesados el material básico con el que entrenar a los alumnos para la “batalla”. El formato de dicha “batalla” será el que nos proporciona la plataforma Kahoot. Se compartirá con los docentes una batería de preguntas y respuestas con las que entrenar a su alumnado.
A lo largo del proceso deberán ir celebrándose en cada centro educativo sus propias batallas para designar a los finalistas que finalmente lleguen a la gran batalla final, en la que se enfrentarán los alumnos seleccionados de los distintos centros participantes.
La vocal de Cultura de Federación concretará los aspectos relacionados con las preguntas, respuestas y materiales en coordinación con los profesores, en una reunión previa presencial y después en contacto constante vía email y grupo de WhatsApp.

👨‍🎓 DESTINATARIOS
Alumnos de 6º de Educación Primaria y 1º de Educación Secundaria del municipio de Cartagena.
Se dispone de un equipo de coordinación que puede dar respuesta a cuantos centros estén interesados.

📅 CALENDARIO
Las actividades educativas previas a la batalla final deberán ir desarrollándose en los centros escolares a lo largo del curso 2025-2026.
La batalla final tendrá lugar en junio de 2026.
A la final irán 3 alumnos finalistas por centro. Se realizará en la Semana Cultural, mayo, o principios de junio.

📍 UBICACIÓN
La preparación previa y las distintas batallas clasificatorias tendrán lugar en cada centro educativo.
La batalla final se celebrará en alguno de los auditorios de la ciudad con capacidad suficiente para albergar a todos los finalistas.

📚 MATERIAL
Un cómic: BATALLA CULTURAL. CARTHAGINESES Y ROMANOS.
GUÍA DIDÁCTICA DEL TEATRO ROMANO DE CARTAGENA.
Página web de la Federación de Tropas y Legiones de las Fiestas de Carthagineses y Romanos (www.cartaginesesyromanos.es).
El cómic y la guía didáctica se presentarán en formato digital y estarán disponibles en la página web de Federación.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_742 742 2 📚 ANIMACIÓN A LA LECTURA – CUENTA CUENTOS

🎯 OBJETIVOS

Fomentar la animación a la lectura y la creación literaria a través de las narraciones de escritores con un amplio recorrido cultural.

📝 METODOLOGÍA

Se realizarán tres días de cuenta cuentos con diferentes escritores, homenajeando a Andersen:

17 de octubre:
Vanessa Pérez-Sauquillo (Andersen cazador de demonios)
Vanessa Pérez es poeta, autora de literatura infantil y juvenil, y traductora. Nacida en 1978 en Madrid, ha recibido galardones como el Premio Ojo Crítico de Radio Nacional, Premio Antonio Carvajal, Accésit del Premio Adonáis, Premio Arte Joven de la Comunidad de Madrid y Premio Jovellanos al Mejor Poema del Mundo 2025. Ha publicado poemas en antologías y libros de texto en España y Brasil. Fue coprotagonista con Raúl Quinto del programa de televisión "Un País para Leerlo" y actúa acompañada a menudo por guitarra clásica y jazz de Paul Gladis.

23 de octubre:
Estrella Ortiz (Cuentos a mano y de antaño: hadas e historias)
Narradora profesional y escritora, nacida en 1959 en Guadalajara. Inicia su trayectoria como maestra y actriz, cofundadora de la compañía Fuegos Fatuos. Desde 1983 se dedica a la animación a la lectura y creación literaria de cuentos, conocida como Rotundifolia. Ha realizado exposiciones de poesía visual: Desde todos los puntos y Cuaderno de olas.

7 de noviembre:
Violeta Monreal (Encuentros con Andersen)
Nacida en junio, estudió Bellas Artes y continúa formándose. Crea libros ilustrados y dibujos para exposiciones, viajando con su estudio en la maleta. Sus trabajos buscan belleza, bondad y verdad. Su frase favorita: “¡Atrévete, resiste, insiste!”. Ama los paisajes de montañas susurrantes, el silencio inspirador y el aroma de la madera.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnos/as de Educación Primaria de 3º y 4º curso.

👥 N.º DE PARTICIPANTES

Aforo aproximado: 50 alumnos/as por sesión.

🗓️ CALENDARIO

El programa se desarrollará en tres días:

17 de octubre 2025: dos sesiones – 09:30 h y 11:00 h
23 de octubre 2025: dos sesiones – 09:30 h y 11:00 h
7 de noviembre 2025: dos sesiones – 09:30 h y 11:00 h

Plazo de solicitud: 1 al 15 de octubre. Se tendrá en cuenta el orden de inscripción y la preferencia del autor y día indicada en observaciones.

⏱️ DURACIÓN

Cada cuenta cuento tendrá una duración aproximada de 45 minutos.

🏫 UBICACIÓN

Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy, planta baja.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA

Coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.

❗ IMPORTANTE

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que el centro educativo utilice (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_740 740 2 🌱 PROGRAMA EDUCATIVO – VISITA AL VIVERO BOSQUE ROMANO

🎯 OBJETIVOS

Conocer las diferentes especies vegetales del vivero que forman parte del entorno de Bosque Romano, tanto en espacios naturales como antrópicos.
Observar los distintos elementos que componen el ecosistema y entender la importancia para el medio ambiente de la relación de las plantas con otros seres vivos que las rodean.
Enseñar sobre la renaturalización y la restauración de los espacios verdes, para mejorar los valores ambientales, históricos y sociales de nuestro entorno.

📝 METODOLOGÍA

La actividad consiste en una visita al vivero, donde los alumnos aprenden y realizan actividades como recolección, tratamiento, mantenimiento de semillas, siembra y esqueje de plantas, con posibilidad de realizar una plantación en la zona del corredor Bosque Romano.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnos de 6º de Educación Primaria.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES

Máximo de 45 alumnos (dos aulas).

🗓️ CALENDARIO

La visita se realizará durante el segundo y tercer trimestre del curso escolar, según la disponibilidad de fechas del vivero.

⏱️ DURACIÓN

Las actividades tienen una duración aproximada de 3 horas, comenzando a las 10:00 h.

🏫 UBICACIÓN

Vivero: C/ de la Rosa 44, Barrio de la Concepción (junto al centro de salud Cartagena Oeste).
Corredor Bosque Romano: zonas desde la Barriada San José Obrero hasta Canteras, pasando por La Vaguada.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA

Asesoramiento por un técnico municipal de Educación Ambiental.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita.

🚍 TRANSPORTE

No incluido.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL

Actividad monitorizada por el personal técnico del vivero.

📖 MATERIAL DIDÁCTICO

Material del vivero para realizar las actividades.

❗ IMPORTANTE

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_734 734 2 🎯 OBJETIVOS

Los conciertos educativos tienen por objeto presentar, a través de piezas musicales, cada uno de los instrumentos orquestales por familias y la totalidad de la orquesta sinfónica.

Las familias orquestales son:

Instrumentos de cuerda (cordófonos):
Cuerda frotada: violines I y II, violas, violonchelos y contrabajos.

Instrumentos de viento (aerófonos):
Viento madera: flautín o piccolo, flauta, oboe, corno inglés, clarinete, clarinete bajo, fagot y contrafagot.
Viento metal: trompa, trompeta, trombón y tuba.
Viento con teclado: órgano.

Instrumentos de percusión (idiófonos / membranófonos):
Percusión de afinación determinada: timbales, xilófono, lira, campanólogo, celesta, etc.
Percusión de afinación indeterminada: caja, tambor, bombo, platillos, triángulo, castañuelas, pandereta, caja china, etc.

📝 METODOLOGÍA

Los conciertos escolares están diseñados por especialistas instrumentales para estimular la experiencia estética y musical del público infantil, presentando cada uno de los diferentes instrumentos que conforman la orquesta sinfónica.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnado de 3º de Educación Primaria.

🗓️ CALENDARIO

Durante el mes de abril, los miércoles (3 sesiones).

⏱️ DURACIÓN

Cada concierto tendrá una duración aproximada de 1 hora.

🏫 UBICACIÓN

Conservatorio de Música de Cartagena.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y el Conservatorio de Cartagena.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE.

❗ IMPORTANTE

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_720 720 2

The Ocean Race está considerada el evento deportivo profesional más largo y complicado del mundo, el desafío por equipos más difícil de la vela y uno de los tres grandes eventos de este deporte, junto a los Juegos Olímpicos y la Copa América.

En el verano de 2025, Cartagena acogerá la única escala española de The Ocean Race Europe, una regata que conectará ciudades icónicas en todo el continente. Además de traer a Europa a los mejores de la vela, su misión es ayudar a restaurar la salud de los océanos.

Bajo el lema "Conectando Europa: competir para restaurar nuestro océano" en coordinación con la Misión de la Unión Europea, The Ocean Race Europe comenzará el 10 de agosto de 2025 en la ciudad alemana de Kiel el Mar Báltico y terminará seis semanas después en Montenegro. Los equipos mixtos y tripulación internacional navegan en barcos IMOCA 60 con foils de alta velocidad.

THE OCEAN RACE EUROPE: ‘CAMPEONES DEL MAR’.

PROGRAMA EDUCATIVO

Con el propósito de compartir con la comunidad educativa el compromiso de otorgarle voz al océano, así como el de fomentar la cultura del deporte de la vela, se ofrece este programa escolar para inculcar en las generaciones del futuro el aportar soluciones que ayuden a preservar nuestros mares y océanos.

“Campeones del Mar es el premiado programa educativo de The Ocean Race, que introduce a los niños en la emoción de los deportes de adrenalina y en la importancia de cuidar de nuestro extraordinario planeta azul.

El curso embarca a los niños en una aventura para conocer la historia de la carrera, explorar los barcos y conocer los equipos y la ruta antes de explicar nuestra conexión con el océano, así como la amenaza de la contaminación por plástico y sus posibles soluciones. También incluye un módulo sobre las maravillas de la ciencia oceánica y los desafíos que presenta el estudio de las profundidades marinas inexploradas”.

El programa incluye:

• Hojas de actividades (con diferentes códigos de color para cada grupo de edad: 6-8 años, 8-10 años y 10-12 años)

• Cuaderno del alumno (para grupos de edades)

• Guía del Profesor con planificaciones de clases y actividades, además de otros detalles relativos al contenido del programa

• Cuestionario de evaluación.

OBJETIVOS:

Sensibilizar a los niños/as sobre lo valioso del océano y el mundo marino poniendo el foco en las amenazas, sobre todo la del plástico, dando soluciones y llevando a cabo acciones que ayuden a preservar los mares.

METODOLOGÍA:

El profesor deberá inscribirse pinchando en el botón amarillo de inscripción al final de esta página. Puede ver la información visitando: https://www.theoceanrace.com/es/sustainability/learning/signup.html (CAMPEONES DEL MAR)

El programa es intercurricular y puede aplicarse a todas las asignaturas para incrementar el conocimiento del alumnado sobre el mar. Las actividades también incluyen técnicas de Aprendizaje Social y Emocional (SEL, por sus siglas en inglés) para empoderar y animar a los jóvenes a realizar acciones en favor del océano.

A través del Cuaderno del Alumno Generación Océano los alumnos participan en la carrera por el océano tomando conciencia de la importancia de los mares para la vida en la Tierra. Mediante la plataforma The Ocean Race se escuchan las ideas y opiniones de los jóvenes sobre el océano y se acelera la toma de decisiones a favor del planeta azul.

Mediante la Guía del Profesor se descubren los planes lectivos y actividades que complementan el Cuaderno del Alumno Generación Océano, una guía de elaboración de proyectos paso a paso y enlaces a recursos que ayuden a los alumnos a profundizar en su conocimiento del océano.

ACTIVIDADES OPTATIVAS (voluntarias)

El programa se puede completar con las siguientes actividades complementarias:

Visita guiada gratuita al Museo The Ocean Race en Alicante. El Museo The Ocean Race es el único museo del mundo dedicado a la competición de vela más dura que existe. Un espacio interactivo que recorre los más de 50 años de historia de la regata y sus avances en tecnología náutica, mostrando el esfuerzo humano que este desafío deportivo supone, a través de instalaciones audiovisuales, juegos, maquetas y mucho más.
Charla virtual con un regatista The Ocean Race, según disponibilidad.
Bautismo de mar a celebrar durante la escala en Cartagena de The Ocean Race Europe. Solo para niños a partir de 10 años

DIRIGIDO A:

Alumnos de Educación Primaria (6-12 años de edad)

N.º PARTICIPANTES:

Al ser la formación on line el número de participantes es ilimitado.

CALENDARIO:

El programa se desarrollará durante los meses de febrero a junio de 2025

DURACIÓN:

Consta de 5 módulos pudiendo impartirse los elegidos por el profesor:

Módulo 1: Un océano asombroso

Módulo 2: Nuestra conexión con el océano y la contaminación por plástico del océano

Módulo 3: Cómo reducir la contaminación por plástico del océano

Módulo 4: Mi huella positiva

Módulo 5: Ciencia y navegación: la combinación perfecta para la Semana de la Ciencia

UBICACIÓN:

En el aula del centro educativo.

APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

COSTE DE LA ACTIVIDAD:

Actividad gratuita para los escolares. No incluye el desplazamiento de las actividades opcionales.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_725 725 2 🎯 OBJETIVOS
Dotar al alumnado de unas habilidades básicas para el desarrollo de la salud emocional y para enfrentarse de manera responsable a las adicciones.

🧩 METODOLOGÍA
El profesorado del centro educativo es el encargado de aplicar el programa de forma presencial en el aula, utilizando los materiales facilitados por la Consejería de Salud.
El profesorado puede seleccionar, de entre un total de 32 Actividades, aquellas que quieren llevar a cabo de manera transversal en cada uno de los cursos de 5º y 6º de Primaria.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnado de 5º y 6º de primaria.

👥 N.º PARTICIPANTES
Un grupo clase.

📅 CALENDARIO
El programa se desarrollará durante los meses de octubre a junio durante todo el curso escolar.

⏳ DURACIÓN
Varias sesiones impartidas por los profesores. Se recomiendan entre 4 y 6 sesiones, en función de las necesidades del centro educativo.
Una única sesión de refuerzo con una duración de 55 minutos.

📍 UBICACIÓN
En el aula del centro educativo.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE EL TRANSPORTE

⚠️ IMPORTANTE
La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para poder evaluar de forma rigurosa la eficacia de los programas aplicados. Por ello, se requiere un compromiso por parte del centro educativo en facilitar esta información, que se recogerá de forma sencilla y a través de formularios fáciles de cumplimentar.
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

Si quieres, puedo hacer otra versión aún más visual y colorida usando emojis estratégicos en cada sección para que resalte más al enviarlo a los centros educativos. ¿Quieres que haga eso?

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_688 688 2 🎯 OBJETIVOS
Promover y difundir la obra y los escritores nacidos o residentes en Cartagena, así como del resto de la Comunidad Autónoma de Murcia.
Defender la profesión de escritor como fuente de creatividad artística.
Divulgar los valores propios de la literatura y de la profesión de escritor, y de su obra.
Acercar la literatura a los alumnos de nuestro municipio.

🧩 METODOLOGÍA
Las posibles actividades que se pueden realizar son:

Taller literario:
Es una forma de enseñar en grupo mediante la realización de algún tipo de ejercicio concreto, aprendiendo de manera práctica.

Cuenta cuentos:
Una persona narra historias de forma oral con el propósito de entretener, educar o transmitir valores.

Mesa redonda de autores:
Encuentro de debate y opinión de autores en un plano de igualdad en torno a un tema, sujeto a preguntas de un moderador, pudiendo participar los alumnos con sus propias preguntas.

Presentaciones de libros:
Acto público en el cual el propio autor presenta su obra y se abre a preguntas del alumnado.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Escolares del municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo.

👥 N.º DE PARTICIPANTES
A determinar en función de la actividad seleccionada.

📅 CALENDARIO
Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles.

⏳ DURACIÓN
La duración de las actividades se podrá determinar entre el autor y el centro educativo, en función de la disponibilidad de ambas partes.

📍 UBICACIÓN
Las actividades se llevarán a cabo en el propio centro educativo.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la Asociación de Escritores de Cartagena (AESCT).

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_674 674 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/296466.jpg 🏢 ENTIDAD
DAP ONCE Cartagena

👨‍🎓 DESTINATARIOS
Alumnos de 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato, así como alumnos de Ciclos Formativos de diferentes áreas de formación.

📅 FECHAS
Del 24 al 28 de noviembre de 2025.

🎯 OBJETIVOS
Despertar actitudes de aceptación y respeto hacia la pluralidad de comunidades sociales, sin tener en cuenta limitaciones ni carencias físicas.
Conocer cómo se desenvuelven y descubrir a las personas ciegas o con deficiencias visuales.
Sensibilizar al alumnado sobre la diversidad de características individuales, físicas y psíquicas, para evitar cualquier forma de discriminación.
Descubrir las nuevas tecnologías adaptadas a las deficiencias visuales.

📚 CONTENIDOS
Actividad que acerca a los escolares a los servicios que presta la ONCE, para sensibilizar sobre la integración de las personas ciegas, despertar actitudes de aceptación y respeto, y descubrir las nuevas tecnologías para personas con discapacidad visual.

🧩 ACTIVIDADES
Los alumnos pasarán por cuatro talleres:
Bienvenida al Grupo Social ONCE
Educación y Deporte
Autonomía
Tiflotecnología
Además, participarán en una charla/exhibición sobre el trabajo que realizan los perros guía.

👥 NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES
3 aulas por turno.

⏰ HORARIOS Y TURNOS
Horarios de mañana todos los días:
De 9:40 a 11:30: Se recibe y da la bienvenida conjunta a los tres grupos y posteriormente rotan en los tres talleres.
De 12:00 a 13:30: Se recibe y da la bienvenida conjunta a los tres grupos y posteriormente rotan en los tres talleres.

📍 LUGAR
DAP ONCE Cartagena, C/ Calafate nº 1, Cartagena.

📝 INSCRIPCIONES
Las inscripciones se realizarán a través de la Concejalía de Educación de Cartagena hasta el 21 de octubre.
La actividad se desarrollará los días 25, 26, 27 y 29 de noviembre para centros de Cartagena, siendo criterio de prioridad los colegios que tengan alumnos afiliados a ONCE, para lo cual es imprescindible comunicarlo en la inscripción.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_628 628 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/296467.jpg ⛏ OBJETIVOS
Aprender con un Taller Infantil, donde unos intrépidos mineros y mineras contarán la historia de la minería en la Sierra Minera de Cartagena-La Unión.
Acercar a los niños la pasión por los minerales, el recurso más preciado para cualquier minero de nuestra zona.

🧩 METODOLOGÍA
Los alumnos podrán explorar los minerales más importantes de la zona utilizando los sentidos, y posteriormente crear su propio mineral de forma divertida, mostrando creatividad e imaginación.
Se utilizará parte de material reciclado durante la actividad, fomentando la regla de las 3Rs.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de Educación Primaria y Educación Especial.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Grupos mínimo de 15 alumnos y máximo de 25.
Un educador por clase.
Se aplicarán todas las medidas de protección para garantizar la seguridad de los participantes.

⏳ DURACIÓN Y UBICACIÓN
Duración: 1,5 horas.
Lugar: Aulas del propio centro escolar.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

📅 CALENDARIO
Fecha solicitada por el centro educativo y realizada siempre que sea posible.
El programa se desarrolla a lo largo de todo el curso escolar.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
4,5€ por alumno.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Todo el material necesario será aportado por el personal especializado dependiente de la Fundación Sierra Minera.
Enlace: Actividades Fundación Sierra Minera

📢 IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con 48h de antelación, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas solicitados.

⚠️ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace a la Concejalía de Educación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.
No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_644 644 2 🏛 OBJETIVO
Estimular entre los jóvenes en edad escolar el conocimiento del legado histórico recreado en las Fiestas de Carthagineses y Romanos, así como de la figura de Aníbal Barca, con especial atención a la gesta que supuso su marcha a Roma.
Crear la Red de “Colegios Embajadores” de las Fiestas de Carthagineses y Romanos y la asociación “Hannibal Barca” de Francia con aquellos centros que incluyan en sus actividades de enseñanza-aprendizaje contenidos relacionados con los aspectos históricos, culturales y sociales recreados en las fiestas de Cartagineses y Romanos y sobre la figura de Aníbal Barca.

🧩 METODOLOGÍA
Los colegios seleccionados en este programa educativo de la Concejalía de Educación recibirán la visita de representantes del proyecto Erasmus + Aníbal en Europa y concertarán una entrevista con el profesorado interesado para concretar las actividades a desarrollar.

Los centros educativos interesados deberán cumplir al menos una de las siguientes opciones:

El profesorado podrá llevar a cabo diferentes aproximaciones a los contenidos de los cómics para trabajarlos en el aula de manera competencial (actividades, secuencias didácticas o situaciones de aprendizaje), utilizando herramientas digitales cuando proceda: exposiciones en el aula, confección de murales, cuestionarios de preguntas y respuestas, elaboración de maquetas, etc. Todo lo desarrollado se incluirá, a través de los canales establecidos, en la página web del proyecto.
El profesorado podrá implementar un concurso de preguntas y respuestas usando la plataforma Kazoot (gratuita en su versión educativa) a nivel del propio colegio, aprovechando los materiales elaborados en formato “cómic”. Todo lo desarrollado se incluirá en la página web del proyecto.

👨‍🎓 DESTINATARIOS
Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria del municipio de Cartagena.
Se atenderán un máximo de 10 colegios del término municipal.

📅 CALENDARIO
Las actividades educativas de los colegios participantes deberán desarrollarse a lo largo del segundo trimestre del curso escolar 2025-2026.

⏳ DURACIÓN Y UBICACIÓN
El profesorado participante decidirá y concretará los plazos y el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje que haya programado.
La concreción de todos estos aspectos se realizará en las reuniones de coordinación con los representantes del proyecto Erasmus + Aníbal en Europa, que apoyarán, en la medida de sus posibilidades, la labor docente del profesorado.
La actividad se realiza en el propio centro escolar.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA
Asesoramiento del Técnico de la Concejalía.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Los escolares participantes estarán exentos de pago.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
El material consta de 4 cómics:

Historieta de Cartagena, edición en castellano y otra en francés (2).
Aníbal, la gesta alpina, edición en castellano y otra en francés (2).
Se pueden descargar los cómics al final de la página del programa.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL
Los representantes del programa Erasmus + Aníbal en Europa que intervienen en este programa cuentan con experiencia docente.
Los centros pertenecientes a la Red recibirán la visita de representantes de la Federación de Tropas y Legiones de las Fiestas de Carthagineses y Romanos.
Como reconocimiento a su participación, durante la visita se instalará una placa en el centro educativo como “Embajadores de las Fiestas de Carthagineses y Romanos en España y de la asociación Hannibal Barca de Francia”.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_652 652 2 🎯 OBJETIVOS
Motivar, impulsar y complementar la labor del maestro en el desarrollo de la Educación Vial en los centros.
Resolver las dudas que puedan surgir sobre esta materia transversal.
Facilitar a los maestros materiales de Educación Vial para desarrollar el programa con sus alumnos.
Concienciar a otros colectivos de la importancia que tiene la Educación Vial en nuestras vidas.
Proporcionar el Parque de Educación Vial fijo de Cartagena como recurso didáctico para completar la formación vial de los alumnos.
Conocer mejor al Policía Local y sus funciones.
Fomentar y desarrollar en el niño actitudes de conciencia ciudadana, hábitos encaminados a la adquisición del sentido vial y de responsabilidad referido a la circulación como peatón, viajero, usuario de monopatín o patines y conductor de bicicletas y ciclomotores, haciéndole tomar conciencia del peligro que supone infringir las normas y señales de circulación.

📚 CONTENIDOS
SEGURIDAD VIAL
EL POLICÍA LOCAL Y EL TRÁFICO
112
LOS SISTEMAS DE RETENCIÓN INFANTIL Y EL CINTURÓN
LAS SEÑALES
LA BICICLETA Y EL CASCO
CAMINOS SEGUROS
BUENOS HÁBITOS
CONSEJOS DE SEGURIDAD
RECURSOS

🧩 METODOLOGÍA
Sesiones preparatorias impartidas por los docentes colaboradores.
Explicativa – Participativa: Se trabajará a partir de supuestos prácticos para que los conceptos sean asimilados de manera más directa.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 3º de Educación Primaria.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.
La Concejalía de Educación comunicará las fechas del programa a cada centro escolar.

⏳ DURACIÓN Y HORARIO
Sesiones de unos 45 minutos de duración en horario lectivo de mañana, los martes, entre las 09:00 y las 13:00 horas.

📍 UBICACIÓN
En el propio centro educativo.

🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE INTERIOR Y SEGURIDAD CIUDADANA
1 Policía Local, monitor de Educación Vial de la Escuela de Seguridad Pública.
Técnico de la Concejalía de Educación.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita.

📢 RECORDAMOS
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada, enviándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_428 428 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/142976.jpg 🎬 OBJETIVO
Que los alumnos conozcan obras maestras del cine mudo, con interpretación musical en directo a partir de partituras creadas para las películas, perfectamente sincronizadas con la imagen y el ritmo de las secuencias.

📚 METODOLOGÍA

Presentación de la película.
Disfrute de la película con música en directo.
Juego interactivo con los centros asistentes al finalizar la proyección.

👶 DIRIGIDO A
Segundo tramo de Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

📅 CALENDARIO
Fechas: 3 y 4 de febrero
Dos pases: 10:00h y 12:00h

⏱ DURACIÓN
Dependiendo de la película, entre 1:15 horas aproximadamente.

🏫 UBICACIÓN
Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy

💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía encargado de la actividad a desarrollar.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
8€ por alumno. Profesorado gratuito.

🚗 TRANSPORTE
No incluido.

⚠ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin justificación o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar la organización por la Concejalía afectará la prioridad del centro en futuros programas educativos.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_579 579 2 🎯 OBJETIVOS

Mostrar a los alumnos la historia, dependencias y fortificaciones del Arsenal Militar de Cartagena.
Conocer el patrimonio histórico-artístico del Arsenal.
Describir el entorno natural de la base naval.

🧩 METODOLOGÍA

Visita guiada al Arsenal Militar de Cartagena.
Posibilidad de incluir un buque de la Fuerza de Acción Marítima, según disponibilidad y actividad de las unidades no dependientes del Almirante de Arsenal.

👨‍🎓 DIRIGIDO A

Alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, Formación Profesional y Bachillerato.
Número máximo de 50 alumnos por día; grupos más grandes se dividirán en dos días.

📅 CALENDARIO

Visitas programadas de noviembre a junio, en la fecha solicitada siempre que sea posible.

⏳ DURACIÓN

Aproximadamente 1 hora y 30 minutos
Inicio: 09:45 horas

📍 UBICACIÓN

Calle Real, 26, 30201 Cartagena, Murcia

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de educación

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Gratuita

🚍 TRANSPORTE

No incluido

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos.

📢 OBLIGATORIO

Incluir información de la actividad en medios de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena.
Enviar enlace de la publicación a programas.educacion@ayto-cartagena.es
La no mención afectará la prioridad del centro para otros programas educativos.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_321 321 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/294652.png 🌍 UNIDADES DIDÁCTICAS (PRIMARIA) – CONVIVENCIA E INTERCULTURALIDAD
Solicita unidades didácticas innovadoras para tu aula. Estas propuestas están dirigidas a centros escolares de Cartagena, desde Educación Infantil hasta Bachillerato 🏫📚.
El objetivo principal es prevenir y combatir el racismo, la xenofobia y los prejuicios, promoviendo el pensamiento crítico, la empatía y el respeto a la diversidad 🤝✨.

Las actividades incluyen dinámicas grupales y participativas 🧩, juegos cooperativos 🎲 y visionado/análisis de material audiovisual 🎥. Se promueve también la conmemoración de fechas significativas, como el Día Internacional contra la Discriminación Racial 🗓️✊.

1️⃣ MURAL MI BARRIO
Tema: Interculturalidad, empatía y convivencia
Cursos: 1º, 2º y 3º de Primaria
Objetivos:

Dar a conocer características de distintas culturas, potenciando el respeto y los aspectos comunes
Transmitir mensajes positivos a favor de la convivencia multicultural
Fomentar la empatía y reflexión a través de cuentos y leyendas
Promover la curiosidad por la cultura tradicional
Metodología:
Creación de un mural colectivo sobre un barrio imaginario diverso. Los alumnos dibujan en grupos partes del barrio y luego se unen para formar un mural final.
Necesidades Técnicas: Papel continuo, rotuladores, ceras o lápices de colores
Observaciones: El mural puede quedarse en el colegio como recurso decorativo y educativo.

2️⃣ RAÍCES CULTURALES
Tema: Cultura, diversidad cultural, empatía y convivencia
Cursos: 1º, 2º y 3º de Primaria
Objetivos:

Conocer características de cada cultura y sus aspectos comunes
Promover convivencia multicultural y respeto a la diversidad
Fomentar acercamiento a otras culturas mediante cuentos y leyendas
Metodología:
Uso de láminas para explicar aspectos culturales de distintos países. Lectura y análisis de cinco cuentos que representan valores culturales. Los alumnos reflejan en un dibujo la moraleja del cuento.
Necesidades Técnicas: Folios, lápices, rotuladores o ceras de colores

3️⃣ BIENVENIDA AL BARRIO
Tema: Cultura, procesos migratorios, aculturación, duelo migratorio y resiliencia
Cursos: 1º a 6º de Primaria
Objetivos:

Fomentar la perspectiva intercultural
Desarrollar pensamiento crítico y empatía hacia personas migrantes
Comprender características sociales y culturales de la migración
Metodología:
Explicación comparativa de culturas. Lectura del cuento Eloisa y los bichos, seguida de un dibujo reflexivo sobre los valores y la moraleja.
Necesidades Técnicas: Proyector, pantalla, Internet, folios y ceras de colores

4️⃣ UN MUNDO DE ALUMNOS
Tema: Diversidad cultural, localización de países y elementos de identidad
Cursos: 4º, 5º y 6º de Primaria
Objetivos:

Valorar la diversidad cultural
Conocer características de los países de los alumnos
Potenciar conocimiento mutuo y la interacción mediante juego
Metodología:
Sesión 1: Trabajo en tutoría con el libro Un Mundo De Alumnos, formando equipos para memorizar datos culturales.
Sesión 2: Juego tipo trivial sobre los continentes y curiosidades culturales, con premio al equipo ganador.
Necesidades Técnicas: Proyector, pizarra digital, aula y mediador intercultural

5️⃣ EL ESPEJO DEL RACISMO
Tema: Concienciación sobre racismo y convivencia escolar
Cursos: 6º de Primaria
Objetivos:

Fomentar valores de tolerancia, respeto y solidaridad
Reflexionar sobre racismo, prejuicios y discriminación
Promover un clima escolar inclusivo
Metodología:
Enfoque participativo y dinámico con debates, análisis de casos, ejercicios vivenciales y dinámicas de grupo.
Necesidades Técnicas: Aula amplia, mesas y sillas móviles, recursos audiovisuales, pirámide del racismo grande y tarjetas A4

6️⃣ MENSAJES DE ODIO EN REDES SOCIALES
Tema: Sensibilización sobre mensajes de odio en Internet
Cursos: 4º, 5º y 6º de Primaria
Objetivos:

Prevenir y frenar mensajes de odio en redes sociales
Formar al alumnado en pensamiento crítico frente a contenidos discriminatorios
Capacitar en la creación de discursos inclusivos y contranarrativas
Metodología:
Explicación del mediador, análisis crítico de mensajes, debate y presentación de tarea para identificar mensajes de odio en redes.
Necesidades Técnicas: Aula con pizarra digital

7️⃣ DIFERENCIA O IGUALDAD, ¡TODO ES REFLEXIONAR!
Tema: Respeto, empatía y discriminación
Cursos: 5º y 6º de Primaria
Objetivos:

Reflexionar sobre burlas y rechazo por diferencias
Empatizar con personas que han sufrido discriminación
Promover convivencia sana y respetuosa
Metodología:
Visionado de cortos, debates y dinámicas grupales, con compromisos adquiridos por el alumnado.
Necesidades Técnicas: Medios de proyección y material básico (rotuladores, colores y lápices)

8️⃣ LA DIVERSIDAD ENRIQUECE EL MUNDO
Tema: Diversidad, respeto, convivencia y relaciones saludables
Cursos: 3º y 4º de Primaria
Objetivos:

Fomentar relaciones positivas y convivencia
Reconocer la diversidad en el entorno cercano
Reflexionar sobre el valor de la diversidad
Metodología:
Juegos de grupo, dinámicas participativas, visionado de cortos, jeroglíficos y expresión artística.
Necesidades Técnicas: Medios de proyección, material básico (rotuladores, colores y lápices)

9️⃣ LECTURA DE MANIFIESTO DE DÍA SIGNIFICATIVO
Tema: Respeto, rechazo a la discriminación, convivencia y Estrategia Municipal Cartagena Libre de Rumores
Cursos: Todo el centro
Objetivos:

Empatizar con personas que han sufrido discriminación
Participar en la Estrategia Municipal Cartagena Libre de Rumores
Reflexionar sobre la diversidad como enriquecedora
Realizar un acto público en el centro educativo
Metodología:
Lectura del manifiesto durante el recreo o en pista, elaborado por los alumnos/as participantes del proyecto.
Necesidades Técnicas: Sistema de megafonía o altavoz, espacio adecuado para reunión pública

📌 INFORMACIÓN ADICIONAL
Solicitar la unidad didáctica indicando el número identificativo en el formulario de inscripción.
Contacto: 968 128800 ext. 7055

📝 NIVELES EDUCATIVOS
1º a 6º de Primaria

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_648 648 2 El programa está destinado a los escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo, y consiste en diversas actividades en el aula, el vivero o en el campo, con el fin de mejorar el conocimiento sobre la flora, el papel que tiene ésta en el ecosistema, la renaturalización y la restauración de los espacios verdes, para la mejora de los valores ambientales, históricos y sociales de nuestro entorno.

OBJETIVOS:

Mostrar conocimientos sobre diferentes especies vegetales que hay en el entorno, tanto en espacios naturales como antrópicos (zonas urbanas, agrícolas, etc).
Recolectar, tratar y mantener semillas. Propagar especies de planta: sembrar semillas, esquejar plantas.
Valorar el papel de las plantas, entendiendo la función de las mismas para el entorno, el ecosistema y las personas.

METODOLOGÍA:

Las posibles actividades que se pueden realizar son:

Charla en aula / taller en aula
Taller en campo / vivero
Plantación

Nº DE PARTICIPANTES:

Un grupo máximo de 25 alumnos para las actividades de aula por sesión.
Las salidas, visitas al vivero y actividades de campo tendrán también un número limitado de participantes, según el diseño de la misma.

APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

DURACIÓN Y UBICACIÓN:

Las charlas y taller de aula, 45/50 minutos en el propio centro educativo.
El taller de campo/vivero, 2 horas en C/ de la Rosa 44, (junto centro de salud).
La plantación, 2 horas en zonas de campo donde se esté desarrollando el proyecto.

CALENDARIO:

Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles.

COSTE DE LA ACTIVIDAD:

La actividad es gratuita, NO INCLUYE TRANSPORTE.

Bosque Romano cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea - NextGenerationEU. Proyecto desarrollado por el Ayuntamiento de Cartagena junto con ANSE, CETENMA y ARBA.

IMPORTANTE:

OBLIGATORIO:

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_664 664 2 📚 FERIA DEL LIBRO 2025: La magia de Andersen en la feria del libro

🎯 OBJETIVO
Fomentar el amor por la lectura y la escritura conectando con la literatura, a través de la interacción con los personajes de los cuentos de Hans Christian Andersen.

🎨 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estimular el interés por la lectura.
Fomentar la creatividad y la escritura.
Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo.
Favorecer el aprendizaje interactivo.
Crear un ambiente lúdico y educativo.
Fomentar la comprensión literaria.
Estimular la interpretación y la dramatización.
Promover la interacción directa con escritores.

🧩 METODOLOGÍA
En la Feria del Libro se encontrarán 4 estaciones con diferentes actividades; cada una relacionada con un personaje diferente de los cuentos de Hans Christian Andersen.
Al final del recorrido habrá una representación teatral, cuyos actores serán todos los personajes de las pruebas.

Actividad 1 – “Andersen”
Recorrido por las casetas de la feria con un cuento motor.
El personaje de Hans Christian Andersen guiará al grupo de alumnos/as, llevando un muñeco guiñol de “El patito feo”. Los niños/as participarán activamente, realizando pasos que rodean la historia del cuento según las consignas del personaje.

Actividad 2 – “La Sirenita”
Pequeña presentación del personaje y del cuento.
“Prueba de canto” y “En busca del tesoro”: 3 o 4 alumnos/as cantarán alguna canción relacionada con el mar, mientras los demás buscan piezas relacionadas con el cuento alrededor de la estación asignada.

Actividad 3 – “El soldadito de plomo”
Presentación del personaje y cuento.
“Prueba de defenderse con globos”: todos los alumnos/as deberán intentar defenderse con un globo en forma de espada, escondiendo un brazo o una pierna, como le ocurría al soldadito de plomo.

Actividad 4 – “La Reina de las Nieves”
Presentación del personaje y cuento.
“Pintamos el cuento”: los niños/as, por turnos, pintarán un lienzo para llevárselo a su clase. Cada grupo pintará un paisaje nevado con un castillo.
A continuación: Representación teatral final.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 4º de Primaria.

👥 N.º PARTICIPANTES
Un grupo aula por estación, aproximadamente 20-25 escolares.
Se desarrollará en dos días (16 y 17 de octubre), con dos turnos cada día. Cada turno tendrá 4 grupos-aula, permitiendo la participación de un total de 16 grupos.

📅 CALENDARIO
16 y 17 de octubre de 2025.
Solicitudes hasta el 3 de octubre.
Horario: de 09:45 a 13:30 aproximadamente.
Primer turno: 09:45 a 11:30
Segundo turno: 11:40 a 13:20

⏳ DURACIÓN
Aproximadamente una hora y media por sesión.

📍 UBICACIÓN
Plaza Juan XXIII.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad, colaboración con la Concejalía de Cultura y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace donde se ha hecho la mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_498 498 2 🎯 OBJETIVOS

📖 GENERALES

Fomentar la lectura.
Dar a conocer de modo más amplio y generar conciencia crítica sobre diversos temas o centros de interés como la igualdad de género, autoestima, el valor de lo diferente, la importancia de la alimentación saludable, adicción a las pantallas, conciencia medioambiental, animación a la lectura, diversidad familiar, etc.

🎯 ESPECÍFICOS

Trabajar la comprensión oral.
Distinguir la realidad de la fantasía.
Desarrollar habilidades de expresión.
Educar emocionalmente.
Transmitir valores.

📚 METODOLOGÍA
Visualización del cuenta cuentos elegido según el centro de interés que se quiera trabajar. Cuentos disponibles:

El gran libro de los super-tesoros: lo extraordinario de la vida para cada uno
El bosque tranquilo: control de emociones (iniciación mindfulness)
Los deportes: importancia de hacer deporte
Elmer: respeto por las diferencias y la desigualdad, autoestima
¡Qué fastidio ser princesa!: importancia de ser nosotros mismos
El vampiro Edelmiro: alimentación saludable
¿Jugamos?: adicción a las pantallas
Tek, el niño moderno de las cavernas: adicción a las pantallas
Mi familia es especial: diversidad familiar
La montaña de libros más alta del mundo: animación a la lectura
El último árbol: conciencia medioambiental
La escuela de la reina: prevención del absentismo escolar

Realización de las fichas didácticas correspondientes al centro de interés y cuento seleccionado.

👶 DIRIGIDO A
Alumnos de Infantil y 1º a 4º de Primaria.

📅 CALENDARIO
El programa comenzará en Octubre 2025. El docente podrá solicitar cualquier cuenta cuento a lo largo del curso en la página web de educación (programas educativos).

⏱ DURACIÓN
Cada cuento on-line tiene una duración aproximada de 10-15 minutos.

🏫 UBICACIÓN
En el aula del centro educativo solicitante.

💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
Material didáctico de cada cuento.
Enlace del cuenta-cuento.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita. Los costes son asumidos por la Concejalía de Educación.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Cada cuento incluye su material didáctico que se enviará junto con el cuento.

⚠ IMPORTANTE
En la inscripción, en el apartado de “observaciones”, indique el/los cuentos que desea.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
El no mencionar la organización por la Concejalía afectará la prioridad del centro educativo en futuros programas.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_530 530 2 🎯 OBJETIVOS

Divulgar el patrimonio cultural y ambiental de la Sierra Minera de Cartagena-La Unión.
Sensibilizar sobre la necesidad de protección del Medio Ambiente dando a conocer las especies de especial interés por sus usos, peculiaridades y su alto valor ecológico.
Conocer y valorar las huellas que los más de 2000 años de historia minera han dejado en esta sierra, en el paisaje, sociedad y medio ambiente de esta comarca, para así poder ser partícipes activos en su defensa y conservación.

📚 METODOLOGÍA
En nuestras actividades ambientales y culturales procuramos que aprendan de una manera amena y didáctica. Los alumnos conocerán la historia y su patrimonio minero industrial de una manera divertida y práctica.
Descubrirán el medio natural que los rodea a través de la utilización de sus sentidos, escuchando, saboreando, tocando, oliendo, y sintiendo la naturaleza.

📝 OPCIONES A ELEGIR POR LOS CENTROS

🌱 OPCIÓN A. VISITA AL PARQUE AMBIENTAL HUERTO PÍO (Educación Infantil y Primaria)
Huerto Pío es un recurso para la educación ambiental y para la conservación y divulgación de la extraordinaria riqueza vegetal de la Sierra Minera de Cartagena – La Unión. Las actividades didácticas incluyen un itinerario guiado con juegos y talleres prácticos como un taller de viverismo. Se priman los sentidos para conocer el medio natural de manera manipulativa y experimental.

⛏ OPCIÓN B. VISITA AL CENTRO DE INTERPRETACIÓN LAS MATILDES Y RUTAS (Educación Primaria)
Visita al Centro de Interpretación de Mina Las Matildes: recorrido por las salas de máquinas para que los alumnos conozcan cómo trabajaban los mineros de los Siglos XIX y XX. Conocerán los principales minerales de la zona y sus usos. Taller o ruta interpretativa por el entorno para completar la actividad (opcional).
Esta visita puede realizarse utilizando la FEVE desde Cartagena.

🏛 OPCIÓN C. VISITA TU MUNICIPIO DESCUBRIENDO LA HISTORIA MINERA (3º a 6º de Primaria)
Rutas a pie por Cartagena o con FEVE hacia pueblos mineros (Llano del Beal, Alumbres): recorrido guiado por el casco urbano y el entorno minero de estas localidades para dar a conocer su historia y lugares emblemáticos.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Grupos mínimo 15 alumnos.
En todas nuestras actividades se aplican medidas de protección para garantizar la seguridad de los participantes.

⏱ DURACIÓN Y UBICACIÓN
La duración varía según la actividad, en jornada de mañana o día completo.
Lugar de realización según la actividad solicitada: Parque Ambiental de Huerto Pío, Centro de Interpretación de Las Matildes o Rutas por la Sierra Minera.

💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

📅 CALENDARIO
La fecha será solicitada por el centro educativo y programada siempre que sea posible. Se realizará durante todo el curso escolar.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Coste mínimo 7€/alumno en visitas de mañana completa a los centros de la Fundación Sierra Minera.
El precio para infantil es 12€/alumno.
El coste puede variar según horario y talleres complementarios elegidos.
Profesores sin costo.
ESTA ACTIVIDAD NO INCLUYE TRANSPORTE, QUE DEBERÁ SER GESTIONADO POR EL CENTRO.
En las rutas con FEVE se podría gestionar transporte, incrementando el coste.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Proporcionado por el personal especializado de la Fundación Sierra Minera.
Enlace: https://fundacionsierraminera.org/destacados/actividades-del-curso-2025/

⚠ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin justificación o aviso con 48h de antelación podrá afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión utilizado (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace de la mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
El no mencionar la organización por la Concejalía se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_633 633 2 🌾 OBJETIVO
Dar a conocer las formas de vida en la comarca del Campo de Cartagena: el paisaje natural y el conformado por la acción humana, el patrimonio material e inmaterial, la artesanía y los oficios vinculados al medio rural, la gastronomía local, el folclore y todo lo relacionado con las tradiciones y costumbres propias del secano cartagenero.

🧩 METODOLOGÍA
Visita a la Noria de sangre, puesta en marcha mediante el sistema tradicional para extraer agua de su pozo y regar la parte de huerta próxima.
Visita al Museo Etnográfico del Campo de Cartagena, recorriendo las diferentes escenas de su sala principal repleta de objetos identificados que trasladan al alumnado al mundo rural.
Taller de esparto, donde se explica el proceso de manipulación de esta fibra natural y se realiza un pequeño objeto artesanal, adaptado a la edad de los alumnos.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de Primaria, ESO, Bachillerato y FP.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Grupo mínimo de 15 y máximo de 45 alumnos/as.

📅 CALENDARIO
Jueves lectivos durante el curso escolar 2023-2024.

⏳ DURACIÓN
La visita a la Noria, el Museo y el taller de esparto tendrá una duración aproximada de tres horas.
Comenzará a las 10:00h y finalizará sobre las 13:00h.
Si el grupo es muy numeroso, se podrá dividir para una mejor comunicación con los alumnos.

📍 UBICACIÓN
Museo Etnográfico del Campo de Cartagena – MECC
Paraje Los Marines, s/n, Los Puertos de Santa Bárbara, Cartagena.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA
Asesoramiento del monitor encargado de la actividad.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Todo el material necesario para la actividad será aportado por la Asociación de Vecinos.

📢 RECORDAMOS
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]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_606 606 2 🎯 OBJETIVO
Acercar el trovo a los jóvenes para que puedan conocerlo, comprenderlo, conservarlo, defenderlo y practicarlo.

Trovar significa dar forma a la poesía popular improvisada, construida sobre una idea determinada y desarrollada en rima siguiendo las normas de la poesía española. Su esencia es la espontaneidad, reflejando lo más característico y llamativo de los trovos.

🧩 METODOLOGÍA

Parte teórica: explicación sobre “El Trovo”, su historia, características, actualidad e influencia social.
Explicación técnica: construcción de estrofas, rima, medida y contenido.
Demostración práctica: “Controversia Trovera” entre dos troveros, combinando modalidades de “Cantado” y “Recitado” con temas elegidos por los escolares.
Participación activa de los alumnos: creación de estrofas troveras, debate y práctica de improvisación.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.

⏳ DURACIÓN
Duración de una sesión de clase.

📍 UBICACIÓN
La actividad se realiza en el propio centro educativo.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA

Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal experto en la materia encargado de la actividad.

💰 COSTE ACTIVIDAD
Gratuita para los escolares. Todos los gastos son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.

🚌 TRANSPORTE
No incluido ni necesario.

📢 IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con al menos 48h de antelación, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

⚠️ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace a la Concejalía al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.
No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_686 686 2 🎯 OBJETIVOS
Se pretende que los alumnos conozcan cuál es el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena, cómo se limpian e higienizan las calles de su ciudad y puedan analizar la problemática que los residuos pueden causar en el entorno.

🧩 METODOLOGÍA
La actividad consiste en una charla impartida por el técnico de LHICARSA, apoyada con un vídeo explicativo sobre el tema.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 3º y 4º de Primaria.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Un grupo de 25 alumnos o 50 alumnos.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

📅 CALENDARIO
Durante el primer y segundo trimestre del curso escolar, los miércoles, en la fecha dada por el técnico.

⏳ DURACIÓN
La charla dura aproximadamente una hora.

📍 UBICACIÓN
En el propio centro educativo.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita. NO REQUIERE TRANSPORTE

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Vídeo-presentación explicativo sobre el tema.
Fichas de actividades complementarias.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_564 564 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/296468.jpg 🌳 COLABORACIÓN CREECT

🎯 OBJETIVOS

Fomentar el respeto por el entorno y el medioambiente.
Dar a conocer, mediante cuentos, la importancia de nuestros árboles como seres vivos.
Concienciar sobre el cuidado de los espacios naturales y su carácter protector.

🧩 METODOLOGÍA

Sesión de aula dirigida por el profesor.
Se seleccionará una fábula del libro 12 árboles de Ricardo Codorníu.
Uso del material didáctico proporcionado para trabajar los objetivos del programa.

👨‍🎓 DIRIGIDO A

Alumnos/as de 6º de Educación Primaria.

📦 NÚMERO DE PARTICIPANTES

Un grupo o clase.

📅 CALENDARIO

Durante el curso escolar.

⏳ DURACIÓN

Aproximadamente 1 hora por sesión.

📍 UBICACIÓN

En el propio centro educativo.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Gratuita para los escolares.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO

Libro 12 árboles y fichas de actividades complementarias.
Enviado por correo electrónico al centro.

⚠️ OBLIGATORIO

Incluir información de la actividad en medios del centro (redes sociales, prensa, etc.)
Enviar enlace de la publicación a programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar a la Concejalía puede afectar la prioridad del centro en futuros programas.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_590 590 2 🎯 OBJETIVOS

Iniciar a los escolares en el juego dramático.
Fomentar la actividad dramática y los grupos de teatro escolares.
Desarrollar la capacidad crítica, analítica y creativa.
Potenciar la actividad grupal y el trabajo en equipo.

🧩 METODOLOGÍA
Para participar en los talleres, se requiere:

Formar un grupo de teatro con alumnos/as de uno o varios cursos.
Presentar un proyecto (máx. 2 folios) indicando:
- Obra a representar
- Espacios y horarios de ensayo
- Alumnos/as participantes y cursos
- Profesores implicados
- Visto bueno y firma de Dirección y Claustro, con compromiso de participar en la Muestra
- Motivación del centro y vinculación curricular
Enviar el proyecto a: programasteatro@ayto-cartagena.es

Actividades del taller:

Sesión 1: Presentación y elección de la obra, ejercicios de expresión corporal y oral.
Sesión 2: Reparto de papeles, lectura en grupo y corrección de dicción y entonación.
Sesiones 3-6: Trabajo de memorización, escenificación, entonación y movimientos, con seguimiento del monitor/a y profesor/a.
Ensayo general: Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.
Representación final: XXXVI Muestra de Teatro Escolar, mayo 2026.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos/as y profesores de:

Educación Infantil
Primaria
Secundaria
Bachillerato
Educación Especial
Formación Profesional

📅 CALENDARIO

Plazo de presentación del proyecto: hasta 15 de octubre 2025.
Seis sesiones entre el primer y segundo trimestre.
Ensayo general en abril y representación final en mayo de 2026.

⏳ DURACIÓN
Cada sesión con el monitor: 1,5 horas.

📍 UBICACIÓN

Aulas del centro educativo
Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (ensayo general y Muestra)

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable
Monitores/actores profesionales
Textos teatrales en préstamo
Salón de actos para ensayos y representación final
Transporte de participantes y decorados

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Gratuita para los escolares
Incluye transporte para actores y decorados en ensayo general y Muestra

📢 IMPORTANTE
La anulación del programa sin motivo justificado podrá afectar la prioridad del centro en futuros programas.

⚠️ OBLIGATORIO
Incluir información de la actividad en medios de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y enviando el enlace a: programas.educacion@ayto-cartagena.es

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_684 684 2 🎯 OBJETIVOS
Sensibilizar sobre la importancia de asistir a clase.
Concienciar al alumnado del deber y de la obligatoriedad de la asistencia a clase, así como de la importancia que tiene para su futuro.
Difundir información sobre el Servicio Municipal de Absentismo Escolar y las actuaciones que se realizan.
Facilitar asesoramiento para cumplimentar de forma adecuada los impresos de solicitud de plaza.

🧩 METODOLOGÍA
Se realiza una charla donde se explica el Programa de Absentismo Escolar, los beneficios de ir a la escuela, la legislación vigente y los distintos servicios implicados.
De manera opcional, cada centro puede trabajar la problemática del absentismo en una tutoría posterior a la charla.

La sesión incluye:
Charla con los alumnos y alumnas (educadora)
Visionado del cuento “La Escuela de la Reina” y fichas didácticas
Exposición sobre absentismo escolar
Reparto de folletos informativos

De forma opcional, se ofrece también charla destinada a los padres de los alumnos y alumnas de 6º de primaria, impartida por la educadora del Programa de Absentismo Escolar.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 6º de Educación Primaria.
Familias de alumnos de 6º de primaria.

👥 N.º PARTICIPANTES
Grupo clase.
En la opción de charla a los padres, se podrán juntar varios grupos.

📅 CALENDARIO
Actividad con el grupo clase: tercer trimestre del curso escolar.
Actividad con el grupo de padres: segundo trimestre del curso escolar.

⏳ DURACIÓN
Cada sesión informativa tendrá una duración aproximada de una hora.

📍 UBICACIÓN
En el aula del centro educativo solicitante o salón de actos, si se requieren varios grupos para la charla a las familias.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_461 461 2 🎨 OBJETIVOS

Mostrar y difundir en la Región de Murcia las manifestaciones artísticas producidas desde 1870 hasta 1960, aproximadamente.
Visitar un conjunto arquitectónico emblemático de Cartagena: el Palacio Aguirre y el inmueble anexo de reciente construcción, obra del arquitecto Martín Lejárraga, que permite vivir el arte moderno de forma dinámica.
Conocer el Palacio Aguirre (1901), ejemplo destacado de arquitectura civil de estilo ecléctico-modernista, construido por Víctor Beltrí para el industrial minero Camilo Aguirre.
Comprender los diferentes conceptos de modernidad a través del edificio y de las exposiciones programadas, facilitando el análisis de obras de arte, artistas modernos, formas de vida, eventos y pensamiento de cada época.

📚 METODOLOGÍA
Recorrido guiado por las distintas salas del museo, con explicación proporcionada por el propio museo.

👶 DIRIGIDO A
Alumnos de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.

⏱ DURACIÓN
Entre 1:30 y 2:00 horas por visita.

🏫 UBICACIÓN
Museo Regional de Arte Moderno (MURAM)
Plaza de la Merced, nº 15-16, 30202 Cartagena (Murcia)
Tel.: 968 501 607 / Fax: 968 523 734

💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Técnico de la Concejalía de Educación
Personal del propio museo

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita.

🚗 TRANSPORTE
No incluido.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL
SOLICITUDES: en el propio museo
Más información: http://www.museosdemurcia.com/museos/museos.inicio?museo=museo-regional-de-arte-moderno.-cartagena-(muram)&id=10

⚠ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin motivo justificado o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_460 460 2 ⚓ OBJETIVOS

Conocer el Museo Naval de Cartagena, dependiente de la Armada Española, ubicado en un edificio histórico construido entre 1776 y 1785 bajo la dirección del ingeniero militar Mateo Vodopich.
Comprender la evolución del edificio: prisión militar, Centro de Instrucción de Marinería hasta 1999, uso universitario y, desde 2011, uso museístico.
Analizar la historia naval de España a través de las exposiciones, mostrando la importancia de la construcción naval, armamento, navegación y otros aspectos de la Armada.

📚 METODOLOGÍA
Recorrido guiado por las distintas salas del museo con explicación proporcionada por el propio museo.

🎨 CONTENIDO GENERAL

La Construcción Naval y Arsenales
Las Ciencias Náuticas y la Navegación
La Artillería Naval y el Armamento Ligero
La Sanidad Naval
Las Banderas y Uniformes
La Pintura Naval
Isaac Peral
Los Submarinos
El Buceo en la Armada

👶 DIRIGIDO A
Alumnos de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.

⏱ DURACIÓN
2:00 horas por visita.

🏫 UBICACIÓN
Museo Naval de Cartagena (Antiguo CIM)
Muelle de Alfonso XII, s.n., 30201 Cartagena (Murcia)

💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Técnico de la Concejalía de Educación
Personal del propio museo

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita.

🚗 TRANSPORTE
No incluido.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL
SOLICITUDES: en el propio museo
Tel.: 968 127138 / Fax: 968 127138
Mail: museonavalcartagena@fn.mde.es

⚠ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin justificación o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_611 611 2 🚦 OBJETIVOS

Motivar, impulsar y complementar la labor del maestro en el desarrollo de la Educación Vial en los centros.
Resolver dudas sobre esta materia transversal.
Facilitar a los maestros materiales de Educación Vial para trabajar con sus alumnos.
Concienciar a otros colectivos sobre la importancia de la Educación Vial.
Proporcionar el Parque de Educación Vial fijo de Cartagena como recurso didáctico.
Conocer mejor al Policía Local y sus funciones.
Fomentar actitudes de conciencia ciudadana, hábitos de responsabilidad vial como peatón, viajero, usuario de monopatín o patines, y conductor de bicicletas y ciclomotores, tomando conciencia del peligro que supone infringir normas y señales.
Promover la Escuela de Verano de Educación Vial durante el mes de julio.

🧩 METODOLOGÍA
Sesiones preparatorias impartidas por los maestros colaboradores.
Sesiones teóricas y prácticas impartidas por policías locales en el Parque de Educación Vial.
Clausura del programa en el Parque de Educación Vial con representantes del profesorado y alumnado de todos los centros y entrega de los carnés de ciclistas a los escolares.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 5º de Educación Primaria, grupo clase.
La Concejalía de Educación comunicará los calendarios del programa para cada centro escolar.

📅 CALENDARIO
Miércoles y viernes de noviembre a junio.

⏳ DURACIÓN
Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana.
Horario: 10:00 a 12:30 horas los viernes.

📍 UBICACIÓN
Parque de Educación Vial.

🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE INTERIOR Y SEGURIDAD CIUDADANA
Cuatro policías locales, Monitores de Educación Vial y de Parques Infantiles de Tráfico.
Técnico de la Concejalía de Educación.

💰 COSTE ACTIVIDAD
Gratuita.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_730 730 2 🎯 OBJETIVOS

Prevenir el abuso de pantallas en el entorno familiar, ofreciendo un espacio de información, formación y orientación para las familias con hijas e hijos escolarizados en la etapa de educación primaria.

📝 METODOLOGÍA

La metodología del proyecto se basa en un enfoque preventivo, participativo y con perspectiva de género, promoviendo un aprendizaje cercano y accesible para todas las familias.

Se estructura en torno a materiales prácticos adaptados por etapas evolutivas, combinando recursos audiovisuales y espacios de acompañamiento grupal, tanto en formato virtual como presencial.

Se promoverán espacios virtuales para acceder fácilmente a los materiales elaborados, así como espacios físicos de encuentro y reflexión en los centros educativos.

Material online y sesiones presenciales impartidas por profesionales de la prevención según demanda del centro educativo.

👨‍👩‍👧‍👦 DIRIGIDO A

Familias con menores que cursen de 1º a 6º de Educación Primaria.

N.º PARTICIPANTES

20 personas por grupo.

🗓️ CALENDARIO

El programa se desarrollará durante los meses de octubre a junio, durante todo el curso escolar.

⏱️ DURACIÓN

Cada sesión tendrá una duración aproximada de 55 minutos.

🏫 UBICACIÓN

En el espacio que se determine para realizar la actividad.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE.

❗ IMPORTANTE

La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar rigurosamente la eficacia de los programas aplicados. Se requiere un compromiso por parte del centro educativo para facilitar esta información a través de formularios sencillos.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_596 596 2 Te presentamos una selección de 3 obras teatrales educativas y divertidas, diseñadas especialmente para Educación Primaria. ¡Ven a vivir la magia del teatro en familia durante estas fiestas navideñas!

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_544 544 2 🎯 OBJETIVOS

Dar a conocer la importancia de los parques urbanos como espacios verdes beneficiosos para nuestro entorno.
Fomentar el respeto por estos espacios verdes urbanos para su conservación y disfrute.
Enseñar a los escolares cómo es un parque urbano, sus infraestructuras, vegetación, fauna, etc.
Tomar conciencia de la importancia y necesidad de participar y de intervenir en la mejora de su barrio y, en consecuencia, de su ciudad.

📝 METODOLOGÍA
Consistirá en una salida didáctica guiada al parque urbano más cercano al colegio, durante la cual se realizarán explicaciones y actividades didácticas relacionadas con los árboles y plantas del parque, los seres vivos que lo habitan, y las infraestructuras que lo componen como bancos, papeleras, fuentes o alumbrado.

Se podrá hacer el descanso del almuerzo en el parque, realizar juegos y actividades de percepción e interpretación ambiental para realizar un diagnóstico ambiental del parque, valorar el estado del parque, detectar problemas y proponer soluciones.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 2º de Primaria.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Un máximo de 50 alumnos.

🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.

📅 CALENDARIO
La actividad se realizará durante el curso escolar, en la fecha dada por el monitor que contactará con el centro educativo.

⏰ DURACIÓN
La actividad guiada en el parque urbano tendrá una duración de dos horas aproximadamente.

📍 UBICACIÓN
En el parque urbano más apropiado y cercano a cada colegio participante.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
La actividad es gratuita. No es necesario el transporte.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
El necesario para realizar la actividad proporcionado por el monitor.

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_372 372 2 La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Cartagena desarrolla una amplia oferta de intervenciones educativas en todos los niveles escolares, desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos de educación profesional. Los talleres desarrollados tienen un variado formato y temática, son impartidos por profesionales de la educación en igualdad. Estas actuaciones socioeducativas incluyen cuentacuentos, talleres para resolver conflictos, corresponsabilidad, construcción de nuevas masculinidades, valores igualitarios, diversidad sexual, étnica y racial, amores saludables. Los programas educativos de la Concejalía de Igualdad recorren la diversidad de alumnado para trabajar en construir una infancia y juventud inclusiva, igualitaria y feliz.

TODA LA INFORMACION (PINCHA) : WEB CONCEJALÍA DE IGUALDAD

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_427 427 2 🎯 OBJETIVOS
Contribuir al desarrollo de los escolares en su integración social, mostrando respeto por su entorno y su cultura. Incorporar elementos para entender el mundo que nos rodea a partir del estudio del patrimonio histórico-cultural de Cartagena.

📚 METODOLOGÍA
La actividad consiste en trabajo en clase y:

OPCIÓN 1:
Recorrido didáctico por el casco antiguo de Cartagena, reconociendo los edificios más emblemáticos del Modernismo, incluyendo la entrada al Palacio Consistorial (Ayuntamiento) y al Palacio Aguirre.

OPCIÓN 2:
Recorrido didáctico-virtual en el aula por los edificios más emblemáticos del Modernismo de Cartagena.

👶 DIRIGIDO A
Alumnos de 6º de Educación Primaria. Un grupo-clase por sesión y día.

📅 CALENDARIO
Segundo trimestre del curso 2025/2026, de enero a marzo, en la fecha asignada por el monitor de la Concejalía.

⏱ DURACIÓN
Aproximadamente tres horas para la opción 1.

🏫 UBICACIÓN
Casco antiguo de Cartagena, Palacio Consistorial y Palacio Aguirre.

💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía encargado de la actividad.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita para los escolares. No incluye transporte.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Disponible en la página web de educación, recursos didácticos:

Contexto histórico del Modernismo
Programación “Conoce tu ciudad – Cartagena Modernista”
Cuaderno de aula y del alumno
Enlace del recorrido

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL
http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,522,m,168&r=CeAP-587-PORTADA_CENTRO_AMPLIADO
http://wwwe.cartagena.es/palcon/ (enlace del Ayuntamiento por dentro)

⚠ IMPORTANTE
En la inscripción, en el apartado “observaciones: Autoriza Imagen”, indique si no se cuenta con la autorización de imagen de todos los menores participantes para publicación en redes sociales del Ayuntamiento.
La falta de asistencia sin justificación o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro en futuros programas.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_387 387 2 🤝 OBJETIVOS

Promover actitudes positivas de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y familias) hacia las personas con discapacidad.
Fortalecer valores de inclusión: respeto, tolerancia, empatía y aceptación de las diferencias.
Prevenir la discriminación y facilitar procesos de inclusión educativa e inserción social de las personas con discapacidad.
Lograr la aceptación y familiarización de los estudiantes con los distintos tipos de discapacidad y la forma de sociabilizar con ellas.

📚 CONTENIDOS

Tipos de discapacidad
Discapacidad intelectual en la infancia y/o adolescencia
Discapacidad física y enfermedades crónicas en la infancia y/o adolescencia
Discapacidad psíquica en la infancia y/o adolescencia
Discapacidad sensorial (visual y auditiva)
Guía y recomendaciones para el buen trato hacia las personas con discapacidad, tanto a nivel ciudadano como institucional

🎓 METODOLOGÍA

Charla con o sin soporte audiovisual
Charla-coloquio
Talleres y dinámicas de grupo
Proyección de películas
Presentaciones con recursos digitales (aplicaciones, juegos, material informático)

El personal encargado pertenece a las diversas entidades y asociaciones de personas con discapacidad que colaboran en el proyecto.

👶 DIRIGIDO A
Alumnos de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

📅 CALENDARIO
Durante el curso escolar, de octubre a junio.

🏫 UBICACIÓN
Centro educativo que lo solicite.

💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Técnico de la Concejalía de Educación
Personal de las distintas asociaciones

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita.

🚗 TRANSPORTE
No requiere transporte.

⚠ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin justificación o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas.

📌 OBSERVACIÓN OBLIGATORIA AL SOLICITAR
Es obligatorio indicar la unidad didáctica deseada al realizar la solicitud.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_586 586 2 OBJETIVO:
Este programa tiene como finalidad conocer y dar rienda suelta a las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, intentando hacerlo de la forma más imaginativa y creativa, con el talento de los alumnos/as de nuestro municipio. Conocer el “mimo” como parte de la cultura y como forma de expresión, comunicación no verbal y lenguaje corporal.

METODOLOGÍA:
-Trabajo en clase por el profesor/a: Practicando con gestos, lenguaje no verbal y posturas relacionándolos con diferentes estados de ánimo y movimientos; Improvisando escenas sobre propuestas de personajes y situaciones..

-La actividad consistirá en una representación “MÍMICA”, sobre un tema a elegir libremente, con una duración mínima de 3 minutos y máxima de 5 minutos, que será grabada, mediante movil , tablet u otra herramienta que permita su traslado y envío por correo electrónico a: programasteatro@ayto-cartagena.es

-Elegir una de las dos opciones:

Al inicio de cada representación, brevemente, un locutor/a detallará la actuación.
Usar la técnica de los principios del cine (cine mudo) con frases explicativas entre escenas.

-El vestuario para la representación , consistirá en pantalón vaquero y camiseta negra.

-El pelo de los participantes deberá ir bien recogido para poder observar los gestos con claridad.

-Es opcional guantes de color blanco y cara pintada en blanco.

NOVEDAD: Todos los grupos participantes, podrán representar sus actuaciones de mímica (en el escenario) en la gala de Clausura que tendrá lugar el 18 de febrero, en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. Dependiendo de los grupos participantes, se hará uno o dos pases: las 10:00 h y 12:00 h.

-Una vez cubiertas las plazas del teatro con los grupos participantes del programa, se ofertaran las plazas que quedan a toda la Comunidad Escolar de infantil, primaria y 1º y 2º ESO hasta cubrir aforo. Siempre por orden de entrada al correo antes señalado.

DIRIGIDO A:
-Alumnos de Infantil, Primaria, 1º y 2º de E.S.O.

-Para participar se formarán grupos de alumnos/as, sin un máximo o mínimo de integrantes. Cada grupo pertenecerá a un aula o curso, con su tutor/a al frente; El Centro educativo “SI” podrá tener varios grupos.

CALENDARIO:
-El programa se desarrollará durante los meses de octubre, noviembre y diciembre del 2024 y enero del 2025.

-El plazo máximo de recepción de videos es el 24 de Enero.

-Clausura del programa: 18 de febrero del 2025 en el C.C.Ramón Alonso Luzzy.

DURACIÓN:
-Cada video mandado tendrá un duración de entre 3 y 5 minutos. Grabado en horizontal.

UBICACIÓN:

-En el aula del centro educativo solicitante, el patio del recreo, salón de actos si tuviera, pabellón de deportes, en exteriores, etc.

Clausura en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
-Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.

-Material didáctico (apoyo al profesorado) descargable.. -Organización del espacio escénico.

COSTE DE LA ACTIVIDAD:

-Actividad gratuita para los escolares .

NO INCLUYE EL TRANSPORTE

MATERIAL DIDÁCTICO:

Material didáctico a descargar.

IMPORTANTE:

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h , una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

OBLIGATORIO:

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_582 582 2 🏛️ PLENO INFANTIL MUNICIPAL – “Concejales/as y Alcalde/sa por un día”

🎯 OBJETIVOS

Impulsar la participación infantil en el entorno más cercano.
Desarrollar actitudes de participación democrática.
Conocer la estructura del Ayuntamiento y los Servicios Municipales.
Fomentar procesos participativos que garanticen la igualdad.
Valorar la labor de las personas que gobiernan la ciudad.
Promover respeto, valoración de opiniones y diversidad en un contexto democrático.
Conocer los pasos y desarrollo de unas elecciones municipales.

📜 REFERENCIAS LEGALES

Artículo 39.4 Constitución Española: Protección de los derechos del niño.
Artículo 31.2 Convención sobre los Derechos del Niño (1989): Participación plena de los niños en la vida cultural y artística.

🧩 METODOLOGÍA

Metodología activa: sensibilización sobre la importancia de la participación ciudadana.
Sesiones teórico-prácticas a cargo del técnico de la Concejalía y supervisadas por el tutor.
Realización de elecciones escolares para elegir concejales y Alcalde/sa.
Desarrollo de una sesión plenaria en el Palacio Consistorial.

👨‍🎓 DIRIGIDO A

Alumnos de 6º de Primaria.
Máximo 4 colegios por edición, con 28 alumnos/as seleccionados según resultados de elecciones escolares.
Prioridad a centros que no hayan participado previamente.

📅 CALENDARIO

Inicio: 20 de octubre 2025
Desarrollo: Octubre y noviembre
Pleno Infantil Municipal: principios de diciembre (según disponibilidad de la Alcaldesa, Concejal y salón de Plenos)

⏳ DURACIÓN

Sesiones informativas: aproximadamente 30 minutos (dependiendo del grupo)

📍 UBICACIÓN

Aula del centro educativo o salón de actos del colegio
Salón de Plenos del Palacio Consistorial para el Pleno final

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Gratuita para los escolares
Incluye transporte de ida y vuelta para el día del Pleno

📚 MATERIAL DIDÁCTICO

Proporcionado por el técnico responsable de la actividad

⚠️ IMPORTANTE

Indicar en la inscripción si se autoriza la publicación de imágenes de los menores.
Contactar con el técnico responsable para confirmar o anular la actividad; no avisar con antelación puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos.

📢 OBLIGATORIO

Difundir la actividad en cualquier medio (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena.
Enviar enlace de la publicación a programas.educacion@ayto-cartagena.es
La no mención afectará la prioridad del centro para otros programas.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_569 569 2

🎯 OBJETIVOS

Acercar a los alumnos a la música y a los diferentes instrumentos musicales.
Conocer distintos estilos musicales y sus variaciones.
Diferenciar estilos de música popular urbana (blues, swing, jazz, rock, pop) mediante el análisis de elementos musicales: melodía, armonía, ritmo y forma.
Motivar la sensibilidad artística de los escolares.

🧩 METODOLOGÍA

Sesión de audición musical en el propio centro educativo.
La actividad se realiza en horario lectivo de mañana.

👨‍🎓 DIRIGIDO A

Alumnos/as de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

📦 NÚMERO DE PARTICIPANTES

Dependiendo del espacio disponible en el centro educativo.

📅 CALENDARIO

A lo largo del curso escolar.

⏳ DURACIÓN

Aproximadamente 1 hora.

📍 UBICACIÓN

En el propio centro educativo.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del monitor encargado de la actividad.
Agrupación musical que realiza la audición.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Gratuita para los escolares.
Costes asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.

🚍 TRANSPORTE

No requiere transporte.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO

No se requiere material didáctico.
Información relativa al concierto será enviada por correo electrónico al centro.

⚠️ RECORDATORIO Y OBLIGATORIO

Incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.)
Enviar enlace de la publicación a programas.educacion@ayto-cartagena.es

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_651 651 2 ♻️ OBJETIVOS
Se pretende que los alumnos conozcan el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena, así como el tratamiento que reciben los residuos generados en los hogares, una vez separados, y analizar la problemática que estos residuos pueden causar en el entorno.

🧩 METODOLOGÍA
Durante la visita guiada por el técnico de LHICARSA, se expondrá una presentación sobre el tratamiento de los residuos sólidos urbanos y se realizará un recorrido por las instalaciones de la planta.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 5º y 6º de Primaria.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Un grupo de 25 o 50 alumnos.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

📅 CALENDARIO
Durante el primer o segundo trimestre del curso escolar, los martes, en la fecha indicada por el técnico de la planta.

⏳ DURACIÓN
La visita a la Planta de Tratamiento de R.S.U. del Gorguel tendrá una duración aproximada de una hora y media.

📍 UBICACIÓN
Planta de Tratamiento de R.S.U., Paraje de El Gorguel s/n, 30365 Cartagena.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Video-presentación explicativo sobre el tema.
Fichas de actividades complementarias.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_482 482 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/171088.jpg 🎯 OBJETIVOS

Acercar las actividades náuticas al alumnado, aportando nociones básicas sobre navegación y seguridad en el mar.
Promover el respeto y la conservación medioambiental, con especial atención a mares y costas.
Ampliar las opciones deportivas del alumnado acercando las relacionadas con el mar a los colegios e institutos.
Fomentar la práctica de actividades marítimas fuera de la estación estival, dado el clima benigno de Cartagena.
Mantener viva la tradición marítima de Cartagena, mostrando a los escolares el abanico de posibilidades relacionado con las actividades náuticas.

📚 METODOLOGÍA

Introducción y explicación teórica de las actividades posteriores. Normas de seguridad e instrucciones previas. Diversas actividades lúdicas.
Actividades prácticas en el mar.

⛵ REAL CLUB DE REGATAS DE CARTAGENA

👶 DIRIGIDO A
Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.
Número mínimo: 20 alumnos.

📅 CALENDARIO
Cualquier mes del año, tras consultar disponibilidad con el club.

⏱ DURACIÓN
Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana: 9:30h a 13:30h

🏫 UBICACIÓN
Real Club de Regatas Cartagena
Dirección: P.º Alfonso XII, S/N, 30201 Cartagena, Murcia
Teléfono: 968 50 15 07

⚓ ACTIVIDADES
VELA LIGERA: tres embarcaciones tipo “Gamba”, cada una patroneada por un técnico
KAYAK: grupos de 20 kayaks individuales, dirigidos por dos técnicos
DRAGON BOAT (DB22): 20 participantes dirigidos por dos técnicos, a bordo de un barco de 22 plazas
JUEGOS EN TIERRA: talleres en tierra y en piscina del club

🕒 HORARIO DETALLADO
9:15h-9:30h: Recepción
9:30h-11:30h: Actividades
11:30h-12:00h: Almuerzo
12:00h-13:30h: Actividades
13:30h-14:00h: Recogida y ducha

💰 PRECIO
13€ por alumno
Profesorado gratuito

⛵ DOS MARES LA MANGA

⏱ DURACIÓN
Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana: 10:00h a 14:00h

🏖 UBICACIÓN
Playa del Gollerón – Cala del Turco (Km 3,5 de La Manga)
Club Náutico Dos Mares

⚓ JORNADA NÁUTICA

VELA LIGERA: embarcaciones tipo “Gamba-Raquero”
KAYAK: dobles autovaciables, iniciación bajo supervisión de monitores, con excursión por calas e islas cercanas
Actividades adaptadas a Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional

💰 PRECIO
19€ por alumno
Profesorado gratuito

📌 INFORMACIÓN ADICIONAL
Indicar en observaciones el club de preferencia; en caso contrario, se asignará desde la Concejalía.

👕 LOS ALUMNOS DEBEN

Llevar ropa y calzado adecuado; de Octubre a Marzo recomendable cortavientos o impermeable
Llevar almuerzo/desayuno

⚠ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin justificación o aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas.

✅ OBLIGATORIO
No mencionar la organización por la Concejalía afectará la prioridad del centro en futuros programas.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_707 707 2 XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR

OBJETIVOS:

-Valorar el trabajo, esfuerzo y entusiasmo realizado, durante todo el curso, de los escolares que representan las diferentes obras de teatro.

-Disfrutar de todos los beneficios que nos aporta el teatro transportándonos a un mundo imaginario y de ilusión.

METODOLOGÍA:
Doce grupos de teatro, ubicados en diferentes colegios e institutos, van a representar una obra de teatro,cada uno.

Estos grupos de teatro van a estar durante todo el curso escolar preparándose una obra de teatro para, que finalmente la representen en el C.C. Ramón Alonso Luzzy durante todo el mes de mayo.

Cada grupo estará dirigido por un monitor de teatro especializado en artes escénicas y profesores/as del centro escolar; así como, el apoyo de los técnicos de luz y sonido del salón de actos.

La programación de estas representaciones saldrán a finales del segundo trimestre.

Cada día una obra; los lunes, martes y miércoles del mes de mayo. Por lo que, cada centro que desee ver alguna de estas obras, deberá hacer una solicitud especificando: obra, número de asistentes, y curso.

DIRIGIDO A:
-Alumnos de toda la comunidad escolar de Cartagena.

CALENDARIO:
-El programa se desarrollará durante el mes de mayo del 2026. Los días lunes, martes y miércoles de cada semana del mes.

DURACIÓN:
-Cada obra tendrá una duración aproximada de 60 minutos. La hora establecida de inicio de la representación es a las 11:00h.

UBICACIÓN:

-En el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy

APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
-Organización y Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.

-Monitores de teatro especializados.

-Técnicos de luz y sonido.

-Máquina de humo, micrófonos, elementos audio visuales, etc...

COSTE DE LA ACTIVIDAD:

-Actividad gratuita para los escolares .

NO INCLUYE EL TRANSPORTE

IMPORTANTE:

En la inscripción, en el apartado de “observaciones” haga constar que todos los alumnos/as tienen la AUTORIZACIÓN DE IMÁGENES.

En el caso que no se cuente con la autorización de imagen de todos los menores que participen en la actividad, para poder publicar en redes sociales del Ayuntamiento el docente responsable de la actividad, debe comunicarlo al técnico responsable de la actividad en la Concejalía de Educación.

OBLIGATORIO:

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_574 574 2 🎥 VIDEO PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

🎯 OBJETIVOS

Dar a conocer a la población escolar la singularidad de la pesca y la importancia del sector pesquero.
Sensibilizar sobre el valor medioambiental de los caladeros y del mar.
Fomentar el valor patrimonial de los espacios pesqueros y promover el consumo de pescado entre los jóvenes.

🧩 METODOLOGÍA

Sesión de aula dirigida por el profesor.
Desarrollo de contenidos didácticos-divulgativos sobre:
- Tipos de embarcaciones y artes de pesca.
- Espacios del puerto y su historia.
- Funcionamiento de la lonja.
- Acciones medioambientales de la flota.
Uso de piezas videográficas, cuaderno y guía didáctica enviada por correo electrónico al profesor.

👨‍🎓 DIRIGIDO A

Alumnos/as de 5º y 6º de Primaria.

📦 NÚMERO DE PARTICIPANTES

Un grupo clase.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.

📅 CALENDARIO

Durante el curso escolar.

⏳ DURACIÓN

Aproximadamente 1 hora por sesión.

📍 UBICACIÓN

Aulas de los centros educativos.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Gratuita. No requiere transporte.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO

Cuaderno para el alumno con cinco capítulos.
Documental de cuatro episodios.
Enlace a la unidad didáctica proporcionado por la Concejalía.

⚠️ OBLIGATORIO

Incluir información de la actividad en medios de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la
La no mención afectará la prioridad del centro para participar en futuros programas educativos.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_556 556 2 🎯 OBJETIVOS
Se pretende conseguir que los alumnos conozcan cuál es el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena y analizar la problemática que estos residuos pueden causar en el entorno.

📝 METODOLOGÍA
Se realizarán diversas actividades sobre los residuos, dentro y fuera del aula didáctica, se verá un audiovisual sobre este tema y se enseñará el Ecoparque.

👨‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos de 5º y 6º de primaria

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Un grupo de 25 alumnos.

🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.

📅 CALENDARIO
Durante el primer y segundo trimestre del curso escolar en la fecha dada por el monitor de la Concejalía.

⏰ DURACIÓN
La visita al Ecoparque de la Vaguada comenzará a las 10:00h y durará dos horas aproximadamente.

📍 UBICACIÓN
El Ecoparque de la Vaguada está ubicado en la Calle Viña del Mar s/n. Cartagena.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
La actividad es gratuita.

🚌 TRANSPORTE
Esta actividad NO INCLUYE EL TRANSPORTE.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Video-presentación explicativo sobre el tema.
Fichas de actividades complementarias

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_677 677 2 ACTIVIDAD GRATUITA

La Concejalía de Educación y el Conservatorio de Música de Cartagena, organizan un concierto escolar, dirigido a centros escolares del municipio de Cartagena.

El Conservatorio de Música de Cartagena, dentro de su labor de divulgación de la música clásica, organiza cada año un programa pedagógico dirigido a centros docentes en el que han participado multitud de niños y niñas de la comarca de Cartagena. Para la edición del 2025, con la colaboración de la Concejalía de Educación del Excelentísimo Ayuntamiento de Cartagena, el concierto didáctico se realizará en el Auditorio de El Batel.

DIRIGIDO A:

Para alumnado de Educación Primaria.
Tendrán prioridad los alumnos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria.

METODOLOGÍA:

Los conciertos escolares están diseñados por especialistas instrumentales para estimular la experiencia estética y musical del público infantil así como la presentación de cada uno de los diferentes instrumentos que conforman la orquesta sinfónica.

El repertorio seleccionado para la ocasión consiste en piezas clásicas conocidas de ilustres compositores a lo largo de la historia de la música y en adaptaciones de bandas sonoras de películas y series de dibujos animados: "Piratas del Caribe", "La Pantera Rosa", "Frozen", “Harry Potter”, Bob Esponja”, etc.

OBJETIVOS:

Los conciertos educativos tienen por objeto la presentación por medio de piezas musicales de cada uno de los instrumentos orquestales, por familias orquestales y con la totalidad de la orquesta sinfónica.

Los instrumentos orquestales se suelen dividir en tres grandes grupos, también denominados familias orquestales:

• Instrumentos de cuerda (cordófonos):

o Cuerda frotada: violines I y II, violas, violonchelos y contrabajos.

• Instrumentos de viento (aerófonos):

o Viento madera: flautín o piccolo, flauta, oboe, corno inglés, clarinete, clarinete bajo, fagot y contrafagot.

o Viento metal: trompa, trompeta, trombón y tuba.

o Viento con teclado: órgano.

• Instrumentos de percusión (idiófonos / membranófonos):

o Percusión de afinación determinada: timbales, xilófono, lira, campanólogo, celesta, etc.

o Percusión de afinación indeterminada: caja, tambor, bombo, platillos, triángulo, castañuelas, pandereta, caja china, etc.

FECHA Y HORA:

La actividad tendrá lugar el día 23 de abril, con un pase a las 10:00 horas y otro a las 11:30 horas.

LUGAR:

Auditorio El Batel

TRANSPORTE:
Esta actividad no incluye transporte.

RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educación@ayto-cartagena.es

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_318 318 2 🎯 OBJETIVOS

El Real Parque y Maestranza de Artillería, edificio histórico sede del Museo, fue construido bajo el reinado de S.M. el Rey D. Carlos III, siendo el director de las obras el Ingeniero Militar D. Mateo Vodopich. Su arquitectura, sobria y austera, es la típica de las construcciones militares del siglo XVIII.
El Museo muestra una amplia y variada colección de piezas de artillería, tanto de campaña como de costa y antiaérea, así como una importante colección de proyectiles, artificios diversos, respetos artilleros, uniformes, maquetas y una colección de miniaturas.

📚 METODOLOGÍA
La visita consiste en un recorrido por las salas del Museo y la capilla.

👥 DIRIGIDO A
Infantil, primaria, ESO, bachiller, FP.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.

⏱ DURACIÓN
2:00 horas.

📍 UBICACIÓN
Plaza General López Pinto s/n
30201 CARTAGENA

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Técnico de la concejalía de educación.
Personal del propio museo.

💰 COSTE ACTIVIDAD
Gratuita.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL

SOLICITUDES
Las solicitudes de visita al Museo se harán directamente en el mismo, a través de:
TELÉFONO: 968-501300
CORREO ELECTRÓNICO: museomilitarct@et.mde.es

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=2_282 282 2 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/296470.jpg 🎯 OBJETIVOS
Rescatar y difundir la historia del vidrio en Cartagena, así como promover la cultura de aprecio al vidrio e incentivar la producción artística con este material.

📚 METODOLOGÍA
La actividad consiste en:
Recorrido por la historia del vidrio y de las posibilidades que ofrece.
Paseo por las instalaciones del MUVI, con la posibilidad de observar el vidrio en los distintos procesos hasta llegar a un producto final.

👥 DIRIGIDO A
Primaria, ESO, bachiller, FP.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Grupos con un máximo de 50 a 55 alumnos. Para un número superior, es necesario consultar.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio. Las actividades se llevarán a cabo los martes y miércoles.

⏱ DURACIÓN
De 10:30 a 12:00 o de 12:00 a 13:15 (ELEGIR UNO DE LOS DOS TURNOS).
El taller tiene una duración de 1:15 horas.

📍 UBICACIÓN
s.n., Calle Monroy
30202 Cartagena, Murcia

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
6 € por alumno.
Los profesores no pagan.
El importe total de la visita se abonará directamente en el museo el día de la visita.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_296 296 4 🎯 OBJETIVOS

El Museo Regional de Arte Moderno muestra y difunde en la Región de Murcia las manifestaciones artísticas producidas desde 1870 hasta 1960, aproximadamente.

Se ubica en un conjunto arquitectónico formado por el Palacio Aguirre y un inmueble anexo de reciente construcción donde se puede vivir el arte moderno de forma dinámica. El nuevo edificio es obra del arquitecto Martín Lejárraga y aporta una imagen contemporánea al conjunto.

El Palacio Aguirre, levantado en 1901, es una de las mejores muestras de arquitectura civil de estilo ecléctico-modernista. Su propietario, el industrial minero Camilo Aguirre, encargó la construcción a Víctor Beltrí, arquitecto preferido por la burguesía cartagenera de la época.

El museo aúna los diferentes conceptos de modernidad en el continente y en el contenido: a través del edificio y de las exposiciones programadas se facilita la comprensión de las obras de arte y los artistas modernos, así como de las formas de vida, eventos y pensamiento de cada época.

🛠 METODOLOGÍA

Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo.

👥 DIRIGIDO A

Infantil, primaria, ESO, bachiller, FP

📅 CALENDARIO

De octubre a junio

⏱ DURACIÓN

De 1:30 a 2:00 horas

📍 UBICACIÓN

Museo Regional de Arte Moderno (MURAM)
Plaza de la Merced, nº 15-16, 30202 Cartagena (Murcia)
Tel.: 968 501 607 / Fax: 968 523 734

🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Técnico de la Concejalía de Educación
Personal del propio museo

💰 COSTE ACTIVIDAD

Gratuita

🚌 TRANSPORTE

No incluido

📚 INFORMACIÓN ADICIONAL / SOLICITUDES

En el propio museo
Más información: http://www.museosdemurcia.com/museos/museos.inicio?museo=museo-regional-de-arte-moderno.-cartagena-(muram)&id=10

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas solicitados.

✅ OBLIGATORIO

La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace de la mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_728 728 4 🎯 OBJETIVOS
Prevenir y retrasar el inicio del consumo de sustancias y otras adicciones en adolescentes, promoviendo el desarrollo de conocimientos básicos y habilidades personales para afrontar la presión de grupo, el estrés y la toma de decisiones saludables.

📚 METODOLOGÍA
El programa adapta los contenidos a cada nivel educativo, abordando una temática concreta por curso:

● 1.º de ESO: Prevención del consumo de tabaco y otras formas de fumar
● 2.º de ESO: Prevención del consumo de alcohol
● 3.º de ESO / 1.º de FPB: Prevención del consumo de cannabis
● 4.º de ESO / 2.º de FPB: Prevención del juego con apuestas

Metodología audiovisual y participativa basada en análisis crítico y reflexión grupal.
Se desarrollan tres sesiones presenciales por curso:

2 sesiones impartidas por el profesorado del centro educativo (con material audiovisual de apoyo, 55 min cada una)
1 sesión impartida por personal técnico especializado (55 min)

👥 DIRIGIDO A
Alumnado de ESO y FPB, edades entre 12 y 17 años

👥 N.º DE PARTICIPANTES
Un grupo de clase completo, adaptando dinámicas al tamaño del aula

📅 CALENDARIO
De octubre a junio, durante todo el curso escolar

⏱ DURACIÓN

2 sesiones por el profesorado: 55 min cada una
1 sesión por personal técnico especializado: 55 min

📍 UBICACIÓN
En el aula del centro educativo

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita
NO INCLUYE TRANSPORTE

⚠️ IMPORTANTE
La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar la eficacia del programa. Se requiere compromiso para facilitar la información mediante formularios sencillos.
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_697 697 4 🎶 OBJETIVOS

Promover la socialización entre centros educativos.
Desarrollar habilidades musicales vocales.
Disfrutar de la música como forma de expresión artística.
Incentivar el interés y el respeto por la música coral.
Visibilizar el talento infantil local en los coros escolares de nuestra ciudad.
Conocer repertorio básico de canto coral de nuestro folclore.

📚 METODOLOGÍA
Nuestra metodología se llevará a la práctica de forma activa, basada en la observación de la motivación común, generando retroalimentación entre iguales mediante un proyecto conjunto.

Se fomentará un aprendizaje donde el alumno adquiere un papel protagonista, desarrollando el aprender a aprender y la autonomía, potenciando al mismo tiempo el aprendizaje cooperativo.

Cada coro interpretará un repertorio propio (a su elección) de una duración máxima de 10 minutos, participando en un orden establecido previamente.

Al final de las actuaciones, todos los coros interpretarán un repertorio común que constará de dos temas elegidos por los profesores participantes.

🎯 DIRIGIDO A
Alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

👥 N.º PARTICIPANTES
Dependiendo del número de coros participantes.

📅 CALENDARIO
El programa se desarrollará el día 9-11 de marzo de 2026.

⏳ DURACIÓN
La muestra tendrá una duración variable según el número de coros:
Llegada de los coros y presentación
Diez minutos de actuación por coro y cinco minutos para el cambio de un coro a otro
Canto común y cierre de la muestra

📍 UBICACIÓN
Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE

🎹 MATERIAL DIDÁCTICO
Los coros que necesiten acompañamiento instrumental podrán utilizar bases de música grabada o instrumentos a elección del profesorado, aportados por cada centro.
En el teatro habrá micrófonos de ambiente, mesa para conectar los distintos instrumentos y monitores para escenario.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_724 724 4 🎯 OBJETIVOS
Refuerzo de la prevención del consumo de tabaco y cannabis en alumnado de 3.º de ESO que ya ha participado previamente en ARGOS.

📚 METODOLOGÍA
Refuerzo de la prevención del consumo de tabaco y cannabis mediante actividades adaptadas al alumnado de 3.º de ESO que ya ha participado previamente en ARGOS. La sesión es impartida por el profesorado del centro educativo.

👥 DIRIGIDO A
Alumnado de 3.º ESO

👥 N.º DE PARTICIPANTES
Grupos de clase completos, adaptando dinámicas al tamaño del aula

📅 CALENDARIO
Generalmente aplicado a los grupos de clase completos, adaptando dinámicas al tamaño del aula

⏱ DURACIÓN
Una única sesión de refuerzo de 55 minutos

📍 UBICACIÓN
En el propio centro educativo

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares
NO INCLUYE TRANSPORTE

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_693 693 4 https://educacion.cartagena.es/gestion/images/0/296474.png 🏢 ENTIDAD
DAP ONCE Cartagena

👥 DESTINATARIOS
Alumnos de 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato, así como alumnos de Ciclos Formativos de diferentes áreas de formación.

📅 FECHAS
Del 24 al 28 de noviembre de 2025

🎯 OBJETIVOS

Despertar actitudes de aceptación y respeto hacia la pluralidad de comunidades sociales, sin tener en cuenta limitaciones ni carencias físicas.
Conocer cómo se desenvuelven y descubrir a las personas ciegas o con deficiencias visuales.
Sensibilizar al alumnado sobre la diversidad de características individuales, físicas y psíquicas, para evitar cualquier forma de discriminación.
Descubrir las nuevas tecnologías adaptadas a las deficiencias visuales.

📚 CONTENIDOS
Actividad que acerca a los escolares a los servicios que presta la ONCE, sensibilizando sobre la integración de las personas ciegas, fomentando actitudes de aceptación y respeto, y mostrando las nuevas tecnologías para personas con discapacidad visual.

🛠 ACTIVIDADES
Los alumnos pasarán por cuatro talleres: Bienvenida al Grupo Social ONCE, Educación y Deporte, Autonomía, Tiflotecnología, así como participando en una charla/exhibición sobre el trabajo que realizan los perros guías.

👥 NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES
3 aulas por turno.

⏰ HORARIOS Y TURNOS
Horarios de mañana todos los días:
De 9:40 a 11:30: recepción y bienvenida conjunta de los tres grupos, seguido de rotación por los talleres.
De 12:00 a 13:30: recepción y bienvenida conjunta de los tres grupos, seguido de rotación por los talleres.

📍 LUGAR
DAP ONCE Cartagena, C/ Calafate nº 1, Cartagena.

📝 INSCRIPCIONES
Se realizarán a través de la Concejalía de Educación de Cartagena hasta el 21 de octubre. La actividad se desarrollará los días 25, 26, 27 y 29 de noviembre para centros de Cartagena.
Se dará prioridad a los colegios con alumnos afiliados a ONCE, siendo imprescindible su comunicación en la inscripción.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_726 726 4 🎯 OBJETIVOS
Reducir la intención de juego de apuestas en adolescentes, evitando que empiecen, retrasando la edad de inicio y evitando que quienes ya apuestan aumenten su frecuencia o intensidad.

📚 METODOLOGÍA
El programa está estructurado en 4 sesiones.
El profesorado del centro educativo aplica el programa de forma presencial en el aula, utilizando los materiales facilitados por la Consejería de Salud.

👥 DIRIGIDO A
Alumnado de 3º y 4º ESO

👥 N.º DE PARTICIPANTES
Generalmente aplicado a grupos de clase completos, adaptando dinámicas al tamaño del aula

📅 CALENDARIO
De octubre a junio, durante todo el curso escolar

⏱ DURACIÓN
4 sesiones de 55 minutos, impartidas por los profesores.
Se recomienda distribuirlas durante un mes (1 sesión por semana). Puede optarse por incrementar sesiones o actividades según necesidades.

📍 UBICACIÓN
En el aula del centro educativo

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita
NO INCLUYE TRANSPORTE

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_723 723 4 🎯 OBJETIVOS

Fomentar y contribuir al conocimiento del legado histórico que las Fiestas de Cartagineses y Romanos recrean cada año en nuestra ciudad.
Conocer y valorar, a través de la historia recreada en las Fiestas, los aspectos culturales que giran alrededor del importante patrimonio púnico-romano de Cartagena.

📚 METODOLOGÍA

Se suministrará a los centros educativos interesados el material básico con el que entrenar a los alumnos para la “batalla” mediante la plataforma Kahoot. Se compartirá una batería de preguntas y respuestas con los docentes para entrenar al alumnado.
Cada centro educativo celebrará sus propias batallas para designar a los finalistas que participarán en la gran batalla final entre los distintos centros participantes.
La vocal de Cultura de la Federación coordinará los aspectos relacionados con las preguntas, respuestas y materiales en contacto con los profesores mediante reunión presencial, email y grupo de WhatsApp.

👥 DESTINATARIOS
Alumnos de 6.º de Educación Primaria y 1.º de Educación Secundaria del municipio de Cartagena.
Se dispone de un equipo de coordinación para dar respuesta a todos los centros interesados.

📅 CALENDARIO

Las actividades educativas previas a la batalla final se desarrollarán en los centros escolares a lo largo del curso 2025-2026.
La batalla final tendrá lugar en junio de 2026.
Cada centro enviará 3 alumnos finalistas a la batalla final, que se celebrará durante la Semana Cultural, en mayo o principios de junio.

📍 UBICACIÓN

Preparación previa y batallas clasificatorias: en cada centro educativo.
Batalla final: en un auditorio de la ciudad con capacidad suficiente para albergar a todos los finalistas.

📚 MATERIAL

Cómic: BATALLA CULTURAL. CARTHAGINESES Y ROMANOS
Guía didáctica del Teatro Romano de Cartagena
Página web de la Federación de Tropas y Legiones de las Fiestas de Cartagineses y Romanos: www.cartaginesesyromanos.es
El cómic y la guía didáctica estarán disponibles en formato digital en la página web de la Federación.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_701 701 4 🗿 OBJETIVOS

Fundado en 1943, tuvo diferentes emplazamientos hasta que en 1982 se inauguró la actual sede de la calle Ramón y Cajal, siendo alcalde D. Enrique Escudero de Castro, de quien el museo toma su nombre. Está emplazado sobre la necrópolis tardorromana excavada algunos años atrás.
Destaca la necrópolis, probablemente la estructura que más carácter otorga al museo.
Especial reseña merece la colección de epigrafía funeraria, una de las mejores de España.
Secciones importantes: minería romana, con variedad de productos, herramientas y utensilios de la época; producciones cerámicas, fundamentalmente vajillas, que evidencian el intenso tráfico comercial del puerto a partir del siglo II a.C.
Escultura romana, destacando el retrato de un niño con corona, probablemente de alta dignidad de la familia imperial.
La exposición permanente de la primera planta concluye con áreas dedicadas a la vivienda romana y al comercio.

📚 METODOLOGÍA
Dependiendo del taller que se solicite.

🎯 DIRIGIDO A
Están dirigidas a grupos de escolares de cualquier nivel.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio, dependiendo del taller que se solicite.

⏰ HORARIO
De martes a viernes: de 10:00 a 14:00 h. y de 17:00 a 20:00 h.
Sábados y domingos: de 11:00 a 14:00 h.
CERRADO LUNES Y FESTIVOS

⏳ DURACIÓN
Para visitar el Museo Arqueológico en grupo, es necesario efectuar previamente una reserva con al menos 24 horas de antelación. Esta reserva se puede hacer online.
En caso de grupos superiores a 25 personas, dividir el grupo y reservar la siguiente franja horaria.

📍 UBICACIÓN
Calle Ramón y Cajal nº 45, a pocos metros del centro comercial El Corte Inglés.
Autobuses urbanos: línea 1 (Parada Mercadona C/ Ramón y Cajal), línea 7 (Parada Plaza del Escudo), línea 9 Icue Bus (Parada C/ Jorge Juan - Esq. Ramón y Cajal).

🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación encargado de coordinar el centro educativo y el museo.

ℹ️ INFORMACIÓN
Dirección: C/ Ramón y Cajal, 45
Teléfono: 968 128 968
Fax: 968 515 449
Email: informacionmuseo@ayto-cartagena.es

💰 COSTE ACTIVIDAD
Gratuita.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_710 710 4 ℹ️ INFORMACIÓN
Próximamente

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

]]> https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp?cat=4_708 708 4 XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR